20条英语写作规则与技巧,立即提升你的写作水平
无论你是需要通过考试、完成作业还是给同事写电子邮件,懂得如何在书面表达中说出你想说的话都至关重要。
说话时犯些小错误或许无妨,但在写作中这些错误很容易被发现。虽然错误是学习过程中的正常部分,但遵循一些关键规则可以避免许多最常见的错误。
重要的英语写作规则
学习以下英语语法规则,你将获得一个坚实的基础,可以在此基础上开始培养你的写作技能。
正确大写单词
这听起来可能有点傻,但大写实际上很重要!
你不会把自己的名字写成 mary 或 john,而是 Mary 或 John。同样重要的是,要写 Sunday 而不是 sunday,并且在句号后使用大写字母。
例如:
这个句子中有一些大写错误:
i will go to the beach on monday. do you want to come?
这是正确的版本:
I will go to the beach on Monday. Do you want to come?
在需要的地方添加逗号和句号
你不需要从一开始就了解所有关于英语标点的知识,但你应该尽早至少掌握逗号和句号的用法。
句号通常用于结束一个句子,而逗号的用法则更复杂一些。使用逗号的原因有很多,但一个基本规则是,在句子中自然停顿的地方使用逗号。例如,你会这样写:First, learn English punctuation rules.
还有一种特殊的逗号叫做牛津逗号。这个逗号出现在三个或更多项目系列中的最后一个项目之前。如果你遵循美联社风格,你不会使用它,而如果你遵循其他写作风格,如芝加哥风格,你就会使用它。
例如:
在这个例子中,没有逗号,所以你读到最后会喘不过气来!而且由于末尾没有标点符号,句子也永远没有结束:
First I went shopping then I was getting tired so I decided to go home It was an adventure
下面的句子由于使用了标点符号,更容易理解:
First, I went shopping. Then, I was getting tired so I decided to go home. It was an adventure!
这是一个使用牛津逗号的例子(芝加哥风格):
I need two pens, three notebooks, and one pencil.
这是一个没有逗号的例子(美联社风格):
I need two pens, three notebooks and one pencil.
使用正确的时态
学习英语时态是我们语言学习旅程中的第一步之一。
这并非偶然。时态是英语语法的核心,没有它们,我们就无法区分过去、现在和未来。时态使我们能够恰当地传达我们的想法,并说明事情发生的时间。
当你写作时,要特别注意你所使用的时态,并确保你的选择在上下文中是正确的。
例如:
这可能是历史现在时的一个例子,但听起来很奇怪,因为1907年已经过去了:
He dies in 1907.
这个句子听起来更自然:
He died in 1907.
确保主语和动词一致
主谓一致是一条规则,规定句子的主语和动词必须保持一致。也就是说,它们必须是人称和数量相同。
如果主语是 you,你就不能使用第三人称单数形式的 plays,就像当主语是 my mom 时,你不能使用 have been 一样。
例如:
以下两个句子是错误的:
The price of books are on the rise .
Mary go to school every day.
而这些是正确的:
The price of books is on the rise. (主语是 "Price"。)
Mary goes to school every day . (主语是 "Mary"。)
将形容词和副词放在正确的位置
形容词对一些英语学习者来说可能是个噩梦,尤其是当他们在同一个句子中必须使用不止一类形容词时。
虽然了解形容词的顺序很重要,但你需要记住的第一条规则是,在英语中形容词放在名词之前。
例如:
这个句子在以英语为母语的人听来会非常错误:
I have bought a car white.
这个句子是正确的:
I have bought a white car.
当你句中有多个形容词时,这也适用。例如,这里是一个错误的句子:
I bought a kitchen table beautiful long and wooden last week.
这是修正后的版本:
I bought a beautiful long wooden kitchen table last week.
英语副词往往更容易掌握,尽管它们也有自己的顺序和规则。
你应该记住的两条重要规则是:副词位于它们所修饰的形容词之前,并且它们通常位于它们所修饰的动词之后,特别是当它们是方式副词和地点副词时。
例如:
以下是两个错误的句子:
Peter beautifully sings.
He is an intelligent very boy.
以下是正确的版本:
Peter sings beautifully.
He is a very intelligent boy.
使用连接词使写作更自然
连接词,也称为连接词,是我们用来连接短语和句子的词语。连接词很有用,因为它们使我们的写作更流畅、更自然。
当你不使用连接词时,你的文本往往都是短句。这通常是儿童说话或写作的方式。当你在作品中加入连接词时,你就更接近以英语为母语者的谈话或写作方式了。
例子:
没有以英语为母语的人会这样说话或写作:
The car was very beautiful. I couldn’t afford it. I asked my brother for money. I bought the car.
这样写就好多了:
The car was beautiful but I couldn’t afford it, so I asked my brother for money and bought it anyway.
了解 who 和 whom 的区别
了解 who 和 whom 的区别并正确使用它们,可以极大地改善你的写作。甚至以英语为母语的人也经常把这两个词搞混!
你可以使用的一个基本技巧是尝试用代词替换 "who" 或 "whom"。如果你能在句子中说 "he/she/they",就用 who。如果你能用 "him/her/them" 代替,就用 whom。
例如:
以下是一些正确和错误使用 who 和 whom 的例子:
To who do you want to speak? (错误) Who do you want to speak to? (正确,非正式) To whom do you want to speak? (正确,正式)
There were 50 students, 12 of who were from Spain. (错误) There were 50 students, 12 of whom were from Spain. (正确)
不要混淆 few, a few, fewer / little, a little 和 less
要学习如何以及何时使用英语数量词,你应该在每次看到或听到使用它们时特别注意。
基本规则是,当谈论可以计数的事物(猫、电视节目、美元)时使用 few,当谈论不可数的事物(爱、雪、钱)时使用 less。
例如:
这是不正确的:
I have a little friends.
既然你可以数出你有多少个朋友,你应该用 few:
I have a few friends.
这是另一个错误的例子:
I couldn’t care fewer.
你无法计量“在乎”的程度,所以这里应该用 less:
I couldn’t care less.
避免双重否定
为了写好(和说好)英语,你应该尽可能地将否定和双重否定保持在最低限度。
记住,你不应该用两个否定来表示肯定,所以要当心棘手的否定组合。也有例外(你将在下面的例子中看到),但这是一条很好的通用规则。
此外,如果可以轻松地用肯定句替换,尽量避免使用双重否定。
例如:
这句话开头几个词之后就把我弄糊涂了,你到底要不要开车去电影院!?
I don’t know no way of not driving to the movie theater. (绝对错误)
以下是你可以表达相同意思的两种其他方式,但这次没有使用那么多否定词:
I don’t know how to drive to the movie theater. (正确)
I don’t know any way of driving to the movie theater. (正确)
下面的句子在技术上是正确的,但仅用于当你想回应某人说某人不礼貌时。
He is not impolite.
这个句子是正确的,并且意思是中性的:
He is polite.
在需要时使用间接引语和间接疑问句
间接引语的规则起初可能很难,但一篇好的写作在必要时会包含它。这是另一个能区分出你听起来像初学者还是熟练写作者的话题。
例子:
以下是两个错误的例子:
He wanted to know what time is it?
They asked me “how do you know.”
以下是相同句子的正确版本:
He wanted to know what time it was.
They asked me how I knew.
在非正式写作中避免使用被动语态
使用英语被动语态有时是必要的,特别是当你必须正式地、不带个人感情地写作时。但如果你只是在写学校作业或给朋友的简单电子邮件,请尽可能避免使用被动语态。
例如:
这个句子在语法上是正确的,但它的表达方式非常奇怪和不自然:
Hi, John! The book I was told about by you has been found by me.
这是一种更自然的表达方式:
Hi, John! I have found the book you told me about!
实用的英语写作技巧
当心同形同音异义词
同形同音异义词是指发音或拼写完全相同但含义不同的词。
以单词 spring 为例。你可能已经知道这是一个季节的名称,但你知道这个词也可以指一根卷曲的金属条吗?
了解最常见的英语同形同音异义词及其用法将对你的写作产生巨大的积极影响。老师们会特别注意这一点,如果你用错了词,他们会降低你的分数。
例如:
这个句子中的许多词都是容易混淆的同形同音异义词:
I sea you new that cereal killer, two.
这是同一个句子,正确书写如下:
I see you knew that serial killer, too.
要具体明确
尽量具体明确,准确地写出你需要写的内容。选择一个主题,不要添加不必要或离题的信息。
如果你发现一个段落中有三个或更多的句子是不必要的,请从头开始重写那个段落。
例如:
这个句子在语法上正确,但很难理解:
Writing is important to improve your English. My friend loves writing. He also reads and teaches little kids. Writing can help you become a better speaker of English, too.
这是一个更好的选择:
Practicing your writing skills will improve all your English language skills. I know that because my friend, who teaches little kids, told me.
拆分长句
随着时间的推移,你将学会像专业作家一样使用英语连接词,并且你将能够区分一个可以接受的长句和一个不必要的长句。
你也应该避免连续使用太多短句。这会使你的写作听起来不连贯。
例如:
这个句子在语法上是正确的,但它可能会让你头疼:
Writing is an art that you, my dear reader, should master if you really want to convey your message properly and make the reader feel that what you have to say is not only interesting but also necessary for them to read and analyze during the process of reading it.
这个句子是一个好得多的选择:
Writing is an art you should master if you want to communicate properly. Your goal is to make the reader interested in what you write and give them something to think about.
只使用你理解的单词
这个技巧不言自明。如果你不知道一个单词或表达的意思,请选择另一个单词,或者在使用前查清它的含义。
试图假装你是一本活字典并不总能带来好的结果,尤其是如果你犯了错误,使用了错误的单词或拼写错误。
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例如:
这个句子中有两个词是错误的:
Irregardless of whether you like it or not, the book entitled “Alice in Wonderland” is a classic.
你可能认为前面的句子听起来很聪明,但 entitled 意思是“相信你有权拥有某物”。它不表示“标题为”。而 irregardless 甚至不是一个词!
你可以这样改写那个句子:
Whether you like it or not, the book titled “Alice in Wonderland” is a classic.
当心假朋友词
假朋友词是指那些看起来是一个意思,但实际含义完全不同的词。根据你的母语,有些词对你来说可能是也可能不是假朋友词。
这方面最著名的例子之一是西班牙语单词 embarazada,它听起来像是英语中的 "embarrassed",但实际上意思是 "pregnant"。
例如:
看一些例子。这是我上面提到的西班牙语例子:
Mary is embarrassed. (你可能想说的。)
Mary is pregnant. (你实际想说的。)
这是一个来自波兰语的例子:
He works in a fabric. (你可能想说的。这也是一个西班牙语假朋友词!)
He works in a factory. (你实际想说的。)
最后,我们看一个法语的例子:
I love this pain! (你可能会喜欢,但我肯定你想说的是下一句。)
I love this bread!
回答“五个W”疑问词
五个W是英语中的主要疑问词:What, where, when, who 和 why。虽然 how 不是以 W 开头,但你也可以把它列入这个列表。
如果你在写作业,试着至少回答这五个问题中的几个,除非主题非常具体,这样做没有意义。
例如,如果你在描述你最好的朋友或谈论天气,你不需要全部回答这五个问题,但如果你在描述你上次的假期,你可以回答。
例如:
这个例子还可以,但听起来很奇怪,因为它包含了太多不重要的细节:
My dog’s name is Kira. She was born in 2016 in Poland. She was born because their parents had puppies.
在这个例子中,所有五个W都得到了回答,因为它们增加了重要信息:
Last year I went to France on holiday because I wanted to visit the Eiffel Tower. I spent the whole month of July there with my girlfriend, and we bought a lot of presents for our friends.
不要过度使用“to be”动词
"To be" 显然是一个关键且必要的英语动词。它使我们能够进行描述,谈论年龄、职业、关系等。然而,有时我们有点过度使用它,尤其是在开始用英语写作时。
你可以使用几种技巧来减少写作中不必要的 "to be" 动词。最常见的一种是使执行动作的人或事物成为句子的主语。
例如:
这个句子正确,但可以改进:
She is very pretty. She is a nurse devoted to her patients.
这是一个好得多的选择:
The pretty nurse devotes herself to her patients.
避免歧义
如果你写了一个可以用两种或更多不同方式解释的句子,或者不清楚它指的是什么,这就是一个歧义句。你应该尽量避免歧义,这样读你文章的人才能清楚地理解你的写作。
有很多方法可以避免歧义,但最简单的方法之一就是确保你使用的代词在上下文中是清晰的。
例如:
在下面的句子中,很难分辨谁是好学生,是 Mary 还是 Sue:
Mary told Sue that she was a good student.
下一个句子清楚地表明 Mary 是好学生:
Mary described herself to Sue as a good student.
检查你写的内容…两次!
这个技巧对你们许多人来说可能是显而易见的。当你写完时,你必须检查你的作品,寻找拼写、语法和词汇错误。
检查句子是否太长或太短,或者文中是否有任何可以轻松解决的歧义。查找假朋友词、同形同音异义词以及任何你可能误用的词。
在发送、打印或提交你的作品之前,休息一下,然后进行第二次最终阅读。
例如:
以下是校对前一个句子可能的样子:
In conclusion, thre are thre ways too fry an egg.
这是一个清晰得多的句子,在编辑纠正错误之后:
In conclusion, there are three ways to fry an egg.
既然你已经熟悉了一些重要的英语写作规则和技巧,你可以将你的写作提升到一个新的水平。
阅读也会帮助你提高写作技巧,因为你会学到新的词汇和语法结构,可以在写作时使用。
记住,练习对于写作来说非常重要,所以要经常写!
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