Ispan tilidagi maktabga oid umumiy so'zlar
Maktab ispan tilida keng tarqalgan suhbat mavzusi. Siz o'rta maktab xotiralari haqida gaplashsangiz ham, hozirgi darslaringiz haqida bo'lsa ham, maktab haqidagi suhbatlar uchrashgan har qanday odam bilan muzni sinishning ajoyib usulidir.
Ushbu maqolada boshlashingiz uchun maktab haqidagi 75 ta keng tarqalgan ispancha so'zlar ro'yxatini tuzdim.
Ispan tilidagi asosiy maktab so'zlari
Boshlashdan oldin, eslab qolish kerak bo'lgan muhim grammatik maslahat: ispancha otlardan oldin aniqliksiz artikl el (the) yoki la (the) ishlatiladi. Ko'plik shakllari los (the) va las (the) bo'lib, ular ispancha maktab so'zlarini ishlatishda qo'l keladi.
Masalan, maktab ispan tilida la escuela (maktab)ga aylanadi, ammo tarjima qilganda har doim ham inglizcha tarjimaga "the" so'zini qo'shish shart emas.
| Ispancha | Inglizcha | Misol jumla |
|---|---|---|
| La escuela | Maktab | Me gusta la escuela. (Menga maktab yoqadi.) |
| La primaria | Boshlang'ich maktab | Mi hermana está en la escuela primaria. (Mening singlim boshlang'ich maktabda.) |
| La secundaria | O'rta maktab | Estoy en la escuela secundaria. (Men o'rta maktabdaman.) |
| La universidad | Universitet | Mañana tengo que ir a la universidad. (Ertaga universitetga borishim kerak.) |
| La escuela de idiomas | Til maktabi | La escuela de idiomas está en el centro de la ciudad. (Til maktabi shahar markazida joylashgan.) |
| La escuela de arte | San'at maktabi | Los martes voy a la escuela de arte. (Seshanba kunlari men san'at maktabiga boraman.) |
| El colegio internacional | Xalqaro maktab | La escuela internacional enseña cuatro idiomas. (Xalqaro maktab to'rtta tilni o'rgatadi.) |
| El colegio público | Davlat maktabi | En esta ciudad hay ocho colegios públicos. (Bu shaharda sakkizta davlat maktabi bor.) |
| El colegio privado | Xususiy maktab | El colegio privado era conocido por su amplia variedad de asignaturas. (Xususiy maktab keng fan turlari bilan mashhur edi.) |
| El colegio bilingüe | Ikki tilli maktab | El gobierno aprobó un nuevo fondo para apoyar a los colegios bilingües. (Hukumat ikki tilli maktablarni qo'llab-quvvatlash uchun yangi fondni tasdiqladi.) |
| La clase | Sinf (joylashuv), dars | ¿Dónde es la clase? (Sinf qayerda?) Me gusta mucho la clase. (Menga dars juda yoqadi.) |
| El comedor | Oshxona | ¿Dónde está el comedor? (Oshxona qayerda?) |
| La biblioteca | Kutubxona | Me encanta estudiar en la biblioteca con mis compañeros de clase. (Men sinfdoshlarim bilan kutubxonada o'qishni yaxshi ko'raman.) |
| El gimnasio | Sport zal | Suelo ir al gimnasio antes de ir a casa. (Men odatda uyga borishdan oldin sport zaliga boraman.) |
| El pasillo | Yo'lak | Ve por ese pasillo y gira a la izquierda para encontrar la biblioteca. (Kutubxonani topish uchun shu yo'lakdan boring va chapga buriling.) |
| El semestre | Semestr | Estoy aquí por un semestre. (Men bir semestrga keldim.) |
| El curso | Kurs | Me dijeron que el curso es difícil y que hay que estudiar mucho. (Menga kurs qiyin va ko'p o'qish kerakligini aytishdi.) |
| Los exámenes | Imtihonlar | Tengo que estudiar para mis exámenes. (Men imtihonlarim uchun o'qishim kerak.) |
| Los grados | Sinf (o'quv bosqichlari) | Nosotros estamos en diferentes grados. (Biz turli sinflardamiz.) |
| El patio | O'yin maydonchasi | Cuando no llueve, los niños salen al patio durante el recreo. (Yomg'ir yog'masa, bolalar tanaffus vaqtida o'yin maydonchasiga chiqadilar.) |
Ispan tilidagi xodimlar va o'quvchilar
| Ispancha | Inglizcha | Misol jumla |
|---|---|---|
| El profesor | Professor/o'qituvchi (erkak) | Mi profesor de español es amable. (Mening ispan tili o'qituvchim mehribon.) |
| La profesora | Professor/o'qituvchi (ayol) | La profesora es una de las personas más inteligentes que conozco. (O'qituvchi men tanigan eng aqilli odamlardan biri.) |
| El director | Direktor/bosh o'qituvchi (erkak) | El director envió un correo electrónico a todos los profesores. (Direktor barcha o'qituvchilarga elektron pochta yubordi.) |
| La directora | Direktor/bosh o'qituvchi (ayol) | Es directora del colegio desde hace un mes. (U bir oydan beri maktab direktori.) |
| Los estudiantes / Los alumnos | O'quvchilar/talabalar | A los estudiantes les gusta hacer proyectos con sus compañeros de clase. (O'quvchilar loyihalarni sinfdoshlari bilan bajarishni yaxshi ko'radilar.) |
| El estudiante / El alumno | O'quvchi/talaba (erkak) | El alumno camina a la escuela todos los días. (O'quvchi har kuni maktabga piyoda boradi.) |
| La estudiante / La alumna | O'quvchi/talaba (ayol) | La alumna lee en la biblioteca. (O'quvchi kutubxonada o'qiydi.) |
| El compañero de estudio | O'rganish hamkori (erkak) | Mi compañero de estudio me prestó su calculadora. (Mening o'rganish hamkorim menga kalkulyatorini berdi.) |
| La compañera de estudio | O'rganish hamkori (ayol) | Su compañera de estudio habla varios idiomas. (Uning o'rganish hamkori bir necha tilni biladi.) |
| El estudiante de intercambio / La estudiante de intercambio | Almashinuv talabasi (erkak/ayol) | El estudiante de intercambio es de Francia. (Almashinuv talabasi Fransiyadan.) |
Maktabda kerak bo'ladigan ispancha fe'llar
| Ispancha | Inglizcha | Misol jumla |
|---|---|---|
| Explicar | Tushuntirmoq | ¿Me puedes explicar el problema de matemáticas? No lo entiendo. (Menga matematika masalasini tushuntira olasizmi? Men uni tushunmayapman.) |
| Enseñar | O'rgatmoq | Mi hermano quiere enseñar francés cuando se gradúe de la universidad. (Mening akam universitetni tugatgandan keyin fransuz tilini o'rgatmoqchi.) |
| Aprender | O'rganmoq | A todos nos encanta aprender otros idiomas. (Biz hammamiz boshqa tillarni o'rganishni yaxshi ko'ramiz.) |
| Estudiar | O'qimoq (tadqiq qilmoq) | Normalmente estudio idiomas con mis compañeros de clase para que podamos hablar el idioma juntos. (Men odatda tillarni sinfdoshlarim bilan o'qiyman, shunda biz birga til gapira olamiz.) |
| Leer | O'qimoq (matnni) | Debe aprender a leer en la escuela primaria. (U boshlang'ich maktabda o'qishni o'rganishi kerak.) |
| Escribir | Yozmoq | Es importante que aprendamos a escribir bien en español. (Ispan tilida yaxshi yozishni o'rganishimiz muhim.) |
Maktab fanlari
| Ispancha | Inglizcha | Misol jumla |
|---|---|---|
| La asignatura / La materia | Fan | Mi profesor me preguntó cuál era mi asignatura favorita. (Mening o'qituvchim menga mening sevimli fanim qaysi ekanligini so'radi.) |
| El arte | San'at | Arte es mi clase favorita. (San'at mening sevimli darsim.) |
| La ciencia | Fan (tabiiy) | Estudio mucho para los exámenes de Ciencia. (Men Fan (tabiiy) imtihonlari uchun ko'p o'qiyman.) |
| La biología | Biologiya | Luca quiere estudiar Biología en la universidad. (Luka universitetda biologiyani o'rganmoqchi.) |
| La física | Fizika | Física es una de las asignaturas más difíciles, pero es muy interesante. (Fizika eng qiyin fanlardan biri, lekin juda qiziq.) |
| La química | Kimyo | Me gusta hacer experimentos en mis clases de Química. (Menga kimyo darslarida tajribalar o'tkazish yoqadi.) |
| La geografía | Geografiya | La geografía es importante porque nos enseña sobre el mundo. (Geografiya muhim, chunki u bizga dunyo haqida o'rgatadi.) |
| La historia | Tarix | A mi hermana le fascina la clase de Historia. (Mening singlim tarix darsidan zavqlanadi.) |
| Las matemáticas | Matematika | Nos cae bien nuestro profesor de Matemáticas porque es simpático y siempre explica todo muy bien. (Bizga matematika o'qituvchimiz yoqadi, chunki u do'stona va hamma narsani har doim yaxshi tushuntiradi.) |
| La música | Musiqa | Me encanta aprender a tocar el piano en las clases de Música. (Menga musiqa darslarida pianino chalishni o'rganish yoqadi.) |
| El español | Ispan tili | Estudio español en la escuela con mis amigos. (Men do'stlarim bilan maktabda ispan tilini o'qiyman.) |
| El inglés | Ingliz tili | Estudio inglés en casa. (Men uyda ingliz tilini o'qiyman.) |
| El francés | Fransuz tili | Mi hermana va a una academia para estudiar francés. (Mening singlim fransuz tilini o'rganish uchun akademiyaga boradi.) |
| La informática | Informatika | Siempre aprendo algo nuevo en Informática. (Men informatika darslarida har doim yangi narsa o'rganaman.) |
| La religión | Din | Religión es una asignatura obligatoria en mi escuela. (Din mening maktabimda majburiy fandir.) |
| La filosofía | Falsafa | Mañana en la clase de Filosofía, tendremos un debate sobre los textos que hemos leído. (Ertaga falsafa darsida biz o'qigan matnlar haqida munozara o'tkazamiz.) |
| El teatro | Drama (teatr san'ati) | La estudiante siempre supo que quería estudiar Teatro en la universidad. (Talaba universitetda dramani o'rganishni istagani haqida har doim bilardi.) |
Ispan tilida maktab jihozlari
| Ispancha | Inglizcha | Misol jumla |
|---|---|---|
| El escritorio | Parta | Los escritorios en mi escuela son muy grandes. (Mening maktabimdagi partalar juda katta.) |
| La silla | Stul | La escuela va a reemplazar las sillas porque son incómodas. (Maktab stullarni almashtiradi, chunki ular noqulay.) |
| La mochila | Rants | Llevaba todos sus libros de texto en su mochila para estudiar en la biblioteca. (U kutubxonada o'qish uchun barcha darsliklarini rantzasida olib yurardi.) |
| El libro | Kitob | Compré un libro nuevo en español. (Men ispan tilida yangi kitob sotib oldim.) |
| El libro de texto | Darslik | El alumno dejó su libro de texto en el aula y no pudo hacer los deberes. (O'quvchi darsligini sinfda qoldirdi va uy vazifasini bajara olmadi.) |
| El libro de apuntes | Daftar | Escribió todo el vocabulario nuevo que había aprendido en su libro de apuntes. (U o'rgangan barcha yangi so'zlarni daftariga yozdi.) |
| El cuaderno | Mashq daftari | Al final de la clase, el profesor recogió todos los cuadernos para corregir los ejercicios. (Dars oxirida o'qituvchi mashq daftarlarini yig'ib oldi, chunki ular mashqlarni tuzatishdi.) |
| La carpeta | Papka/qog'oz ilgak | La profesora sacó su carpeta del cajón de su escritorio para encontrar una hoja de trabajo. (O'qituvchi ish varag'ini topish uchun papkasini partasining tortmasidan oldi.) |
| El diccionario | Lug'at | Siempre llevo un diccionario a mis clases de francés. (Men har doim fransuz tili darslarimga lug'at olib boraman.) |
| El ordenador | Kompyuter (Ispaniya) | El profesor encendió su ordenador antes de empezar su clase. (Professor darsini boshlashdan oldin kompyuterini yoqdi.) |
| La computadora | Kompyuter (Lotin Amerikasi) | Las computadoras en la biblioteca son nuevas. (Kutubxonadagi kompyuterlar yangi.) |
Kanselyariya buyumlari so'zlari
| Ispancha | Inglizcha | Misol jumla |
|---|---|---|
| El estuche | Qalam qutisi | La alumna no pudo encontrar su estuche en su mochila. (O'quvchi qalam qutisini rantzasida topa olmadi.) |
| El lápiz | Qalam | La profesora siempre recomienda a sus estudiantes escribir las respuestas del crucigrama de vocabulario con lápiz. (O'qituvchi har doim o'quvchilariga lug'at krossvordiga javoblarni qalam bilan yozishni tavsiya qiladi.) |
| El bolígrafo | Ruchka | Le pedí que me prestara un bolígrafo para hacer los ejercicios. (Men mashqlarni bajarish uchun unga mendan ruchka so'rashni iltimos qildim.) |
| La goma | O'chirg'ich | El profesor dio una goma a cada grupo de estudiantes. (O'qituvchi har bir o'quvchilar guruhiga o'chirg'ich berdi.) |
| El rotulador | Marker | Me gusta usar un rotulador para el vocabulario nuevo cuando leo. (Menga o'qiyotganimda yangi so'zlar uchun marker ishlatish yoqadi.) |
| La regla | Lineyka | El estudiante usó la regla para subrayar la fecha en su cuaderno. (O'quvchi daftaridagi sanani chizish uchun lineykadan foydalandi.) |
| El sacapuntas | Qalamtarash | El profesor decidió comprar un sacapuntas eléctrico para su clase. (Professor sinfi uchun elektr qalamtarash sotib olishga qaror qildi.) |
| La grapadora | Stepler | La profesora usó la grapadora para organizar sus apuntes para la clase. (O'qituvchi dars uchun yozuvlarini tartibga solish uchun steplerdan foydalandi.) |
| La perforadora | Teshik ochgich | ¿Dónde está la perforadora? No la encuentro en ninguna parte. (Teshik ochgich qayerda? Men uni hech qaerda topolmayapman.) |
| El pegamento | Yelim | La niña usó el pegamento para pegar la hoja de trabajo en su cuaderno. (Qiz daftariga ish varag'ini yopishtirish uchun yelimdan foydalandi.) |
| Las tijeras | Qaychi | El profesor usó las tijeras para cortar las imágenes para la actividad. (O'qituvchi mashg'ulot uchun rasmlarni kesish uchun qaychilardan foydalandi.) |
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