TOEFL විභාගය සඳහා ප්‍රයෝජනවත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද 30ක්

වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද ලබා ගන්නේ ක්‍රියා පදයක් තවත් වචනයකට (සාමාන්‍යයෙන් පූර්ව පදයක් හෝ ක්‍රියා විශේෂණයක්) සම්බන්ධ කිරීමෙනි. එහි ප්‍රතිඵලය වන්නේ මුල් ක්‍රියා පදයෙන් වෙනස් අර්ථයක් සහිත නව ප්‍රකාශනයකි. ඔබ TOEFL සඳහා ශාස්ත්‍රීය ලිවීමේ කටයුතු කරන බැවින්, මෙම පහසු ක්‍රියා පද රාශියක් භාවිතා කිරීමට සහ දැකීමට ඔබට අපේක්ෂා කළ හැකිය.

මෙම බ්ලොග් තනතුරේදී, ඔබ TOEFL සඳහා වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද 30ක් ඒවායේ අර්ථ සමඟම ඉගෙන ගනු ඇති අතර ඒවා සැබෑ ජීවිත උදාහරණ සමඟ භාවිතා කරන ආකාරය ඉගෙන ගනු ඇත.

TOEFL විභාගයේ දී ඔබට සාර්ථක වීමට උපකාරී වන පහසු වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද

පහත දැක්වෙන ලැයිස්තුවේ TOEFL විභාගය වැනි ශාස්ත්‍රීය සන්දර්භවල භාවිතා කළ හැකි, උදාසීන හෝ විධිමත් වචන ලෙස භාවිතා කළ හැකි වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද 30ක් අඩංගු වේ.

ඔබ තවත් ස්වදේශික බසක් මෙන් ශබ්ද කරවන වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද ලැයිස්තුවක් සොයනවා නම්, වඩාත් සුලභ ඉංග්‍රීසි වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද 210ට වැඩි ප්‍රමාණයක් සහිත මෙම බ්ලොග් තනතුරුව පරීක්ෂා කරන්න:

1. Account for

අර්ථය: හේතුව පැහැදිලි කිරීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: වැඩි වූ මාරු ප්‍රමාණය දේශගුණික විපර්යාසයන් වෙනුවෙන් ගිවිසුම් කර තිබිය හැකිය.

2. Adhere to

අර්ථය: අනුගමනය කරන්න

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඔබ ගිවිසුමේ නියමයන්ට අනුගත විය යුතුය.

3. Allude to

අර්ථය: වක්‍ර ආකාරයකින් සඳහන් කරන්න

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඇය අපගේ ගිවිසුම වෙනුවෙන් සඳහන් කරමින් සිටියත්, එය අනාවරණය කිරීමට ඇයට අවශ්‍ය නොවීය.

4. Bring on

අර්ථය: යම් යම් නරක දෙයක් සිදු වීමට හේතු වීම, විශේෂයෙන් රෝගය

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: ඔහුගේ හෘද තත්ත්වය ඇති වූයේ ඔහුගේ ආහාර රටාව නිසාය.

5. Bring up

අර්ථය: විෂයයක් සාකච්ඡා කිරීම ආරම්භ කිරීමට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: ඇය මෙම කාරණය ඉතා පසුව ගෙන ආ නිසා ඔවුන්ට එය නිසි අන්දමින් සාකච්ඡා කිරීමට වෙලාවක් ලැබුණේ නැත.

6. Come about

අර්ථය: සිදු වීම, විශේෂයෙන් අහම්බයකින්

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ස්වයංක්‍රීය නිෂ්පාදනය හේතුවෙන් අධික රැකියා නිෂ්චලභාවයක් ඇති වී ඇත.

7. Cut back

අර්ථය: අඩු කිරීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඔවුන් වියදම් අඩු කරමින් සිටී.

8. Do without

අර්ථය: නොමැතිව ජීවත් වීමට හෝ වැඩ කිරීමට සාර්ථක වීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඔබගෙන් උපකාරයක් නොමැතිව අපට කළ හැකිය.

9. Embark on

අර්ථය: නව ව්‍යාපෘතියක් හෝ ක්‍රියාකාරකමක් ආරම්භ කිරීමට, සාමාන්‍යයෙන් දුෂ්කර හෝ වේලාවක් ගත වන එකක්

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: විශ්ව විද්‍යාලයෙන් උපාධිය ලබා ගැනීමෙන් පසු, ඇය බැංකු ක්ෂේත්‍රයේ වෘත්තියක් ආරම්භ කළාය.

10. Follow through

අර්ථය: යමක් සම්පූර්ණ කරන තෙක් ක්‍රියා කිරීම දිගටම කරගෙන යාමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඔබට මෙම විෂය ප්‍රගුණ කිරීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබට කියවීම සමඟ ඉදිරියට යාමට අවශ්‍ය වනු ඇත.

11. Frown upon

අර්ථය: යමක් වෙනුවෙන් අනුමත නොකිරීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: පන්තිවලට නොපැමිණීම පිළිබඳ අනුමැතිය නොලැබේ.

12. Get across

අර්ථය: මිනිසුන්ට යමක් තේරුම් ගැනීමට සෑදීමට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: ගුරුවරයාට දේශණවලට පැමිණීම කෙතරම් වැදගත්ද යන්න අනුන්ට තේරුම් ගැනීමට හැකි විය.

13. Get around

අර්ථය: බොහෝ දෙනෙකු විසින් ඇසීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඔහුගේ උසස්වීමේ පුවත ඉතා ඉක්මනින් පැතිර ගියේය.

14. Get at

අර්ථය: කෙලින්ම නොකියා යමක් යෝජනා කිරීමට උත්සාහ කිරීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඔබ කුමක් සඳහා යනවාද? මගේ ඉදිරිපත් කිරීම දිගු වියද?

15. Get back

අර්ථය: කාල පරිච්ඡේදයක් නොකිරීමෙන් පසු නැවත යමක් කිරීම ආරම්භ කිරීමට.

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි.

උදාහරණය: මෙය සිදු වූ ආකාරය සාකච්ඡා කිරීමට නැවත යමු.

16. Look forward to

අර්ථය: සිදුවනු ඇති යමක් ගැන සතුටු වීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: මම ඔබව පසුව හමුවීමට බලාපොරොත්තු වෙමි.

17. Look into

අර්ථය: යමක් පිළිබඳ කරුණු සොයා ගැනීමට උත්සාහ කිරීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: පාරිභෝගිකයින් කිහිප දෙනෙක් ප්‍රමාද විකුණුම් පිළිබඳ පැමිණිලි කිරීමෙන් පසු, ඔවුන් මෙම කාරණය විමර්ශනය කිරීමට තීරණය කළහ.

18. Make of

අර්ථය: යම් ආකාරයකින් යමෙකු හෝ යමක් තේරුම් ගැනීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: මෙම පාඨමාලාව කෙටි කිරීමට ගුරුවරයා ගත් තීරණය ගැන ඔබ කුමක් සිතන්නේද?

19. Map out

අර්ථය: යමක් සිදු වන ආකාරය විස්තරාත්මකව සැලසුම් කිරීමට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: ඇය එම රැකියාව භාර ගැනීමට තීරණය කළ විට ඇයගේ වෘත්තිය ඇය වෙනුවෙන් සැලසුම් කරන ලදී.

20. Meet up

අර්ථය: යමෙකු සමඟ එකට එකතු වීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: අපි හමුවී මෙම ව්‍යාපෘතිය කරගෙන යාමේ ආකාරය සාකච්ඡා කරමු.

21. Narrow down

අර්ථය: හැකියාවන් සංඛ්‍යාව අඩු කිරීමට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: චෝදිතයන්ගේ ලැයිස්තුව අඩු කර දෙකකට පමණක් සීමා කළ චෝදිත නිලධාරීන්.

22. Put forward

අර්ථය: සාකච්ඡා කළ හැකි ආකාරයෙන් අදහසක්, මතයක් යෝජනා කිරීමට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: යෝජනා ගතව සතියකට පෙර ඉදිරිපත් කරන ලද නමුත් කමිටුවට ඒවා සාකච්ඡා කිරීමට වෙලාව නොතිබුණි.

23. Put off

අර්ථය: යමක් කිරීම ප්‍රමාද කිරීමට, විශේෂයෙන් ඔබට එය කිරීමට අවශ්‍ය නොවන විට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: ඔබට දැන් අවධානය යොමු කළ නොහැකි නිසා ඔබ එම රචනය ලිවීම ප්‍රමාද කරනවාද?

24. Resort to

අර්ථය: ගැටලුවක් විසඳීම සඳහා අප්‍රිය දෙයක් කිරීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඔවුන් වන්දි මුදලක් නොදෙන්නේ නම් අප නීතිමය පියවර ගත යුතුය.

25. Rule out

අර්ථය: යමක් හැකියාවක් ලෙස සලකා බැලීම නවත්වාලීමට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: මූල්‍ය අර්බුදය හේතුවෙන් වාර්ෂික බෝනස් ඉවත් කළ හැකියැයි ප්‍රධාන විධායක නිලධාරියා ප්‍රකාශ කළේය.

26. Run by

අර්ථය: ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ මතය ලබා දීමට ඔබගේ අදහස් යමෙකුට කීමට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: හෙට මාත්‍රණය සඳහා මට අදහස් කිහිපයක් තිබේ. මට ඒවා ඔබ වෙත පවරා දිය හැකිද?

27. Talk out of

අර්ථය: යමෙකු යමක් කිරීමෙන් වළක්වාලීමට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: ඇගේ මව්පියන් ඇයව කුලියට ගත් ගෘහයක ජීවත් වීමෙන් වළක්වා ගත්හ.

28. Think over

අර්ථය: ගැටලුවක් හොඳින් සලකා බැලීමට

වර්ගය: වෙන් කළ හැකි

උදාහරණය: ඔබේ ඉල්ලා අස්වීම ඉදිරිපත් කිරීමට පෙර ඔබ එය හොඳින් සලකා බැලිය යුතුය.

29. Turn out

අර්ථය: නිශ්චිත ආකාරයකින් වර්ධනය වීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඔබ ඒ සඳහා කොතරම් දුරට සූදානම් වුණත් ඉදිරිපත් කිරීම හොඳින් සිදු විය.

30. Verge on

අර්ථය: නිශ්චිත තත්ත්වයක පවතින තරමට ආසන්න වීමට

වර්ගය: බෙදිය නොහැකි

උදාහරණය: ඔහුගේ කථනය එතරම් හොඳ වූ අතර එය ප්‍රතිභා තත්ත්වයට ආසන්න විය.

වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද ඉගෙන ගැනීමේ හොඳම ක්‍රමවලින් එකක් වන්නේ සැබෑ ජීවිත තත්වයන් හරහා සහ අන් අය සමඟ සංවාද හරහා ය. විවිට සැබෑ ලෝක උදාහරණ රාශියක් සමඟ පොදු වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද ඉගෙන ගැනීමට මෙම වීඩියෝව පරීක්ෂා කිරීමට වග බලා ගන්න:

TOEFL විභාගයේ දී වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද ඔබට උපකාරී වන්නේ කෙසේද?

වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද සාමාන්‍යයෙන් සංවාදාත්මක ඉංග්‍රීසියේ තරමක් බහුලව භාවිතා වන බැවින්, ඒවා තේරුම් ගැනීම ඔබට TOEFL විභාගයේ ශ්‍රවණ හා කථන කොටස්වල දී උපකාරී වනු ඇත, එහිදී ඔබ මිනිසුන් එකිනෙකා සමඟ කතා කරනවා ඇසේ.

TOEFL විභාගයේ කථන හා ශ්‍රවණ කොටස් දෙකෙහිම ඇති බොහෝ සංවාද වන්නේ විද්‍යාල ආශ්‍රිත මාතෘකා සාකච්ඡා කරන සිසුන් අතර ය. මෙම සංවාද සාමාන්‍යයෙන් අවිධිමත් බව දක්වා උදාසීන වේ, එබැවින් ඔබට වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද රාශියක් ඇසිය හැකිය.

ඔබට ස්වාධීන හා ඒකාබද්ධ කාර්යය දෙකෙහිම ලිවීමේදී සහ බොහෝ විට කථනයේදීද උදාසීන සිට විධිමත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය විය හැකිය. TOEFL විභාගයේ සාමාන්‍ය ස්වරය ශාස්ත්‍රීය බැවින් ඔබ ඉතා අවිධිමත් ඒවා වළක්වා ගත යුතුය. එමනිසා අප සතුව ඇති ලැයිස්තුවේ වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද උදාසීන හා විධිමත් ඉංග්‍රීසි දෙකටම සුදුසු වේ.

වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද නිවැරදිව භාවිතා කරන්නේ කෙසේද?

ඔබ කථනයේදී හෝ ලිවීමේදී වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද භාවිතා කිරීමට තීරණය කළ විට, ඔබ ඒවා නිවැරදිව භාවිතා කරන බවට වග බලා ගන්න.

වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද වෙන් කළ හැකි හෝ බෙදිය නොහැකි විය හැක, එය රඳා පවතින්නේ ඔබට ක්‍රියා පදය සහ අංශුව අතර වෙනත් වචන භාවිතා කළ හැකිද යන්න මත ය. වෙන් කළ හැකි වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද සමඟ ඔබට ක්‍රියා පදය සහ අංශුව අතර වෙනත් වචන ඇතුළත් කළ හැකි අතර, බෙදිය නොහැකි වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද සමඟ ඔබට ඒවා අතර වෙනත් වචන ඇතුළත් කළ නොහැක.

උදාහරණ:

Look the word up! ( look up යනු වෙන් කළ හැකි වාක්‍ය ඛණ්ඩ පදයකි)

You should look into the matter. ( look into යනු බෙදිය නොහැකි වාක්‍ය ඛණ්ඩ පදයකි)

වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද ද කාර්මික හෝ අකාර්මික විය හැක, එය රඳා පවතින්නේ ඔබට ඒවා සමඟ වස්තුවක් භාවිතා කළ හැකිද යන්න මත ය. කාර්මික ක්‍රියා පද වස්තුවක් ගනී, අකාර්මික ක්‍රියා පද ගත නොහැක.

උදාහරණ:

I made that story up. ( story යනු වාක්‍ය ඛණ්ඩ පදය made up හි වස්තුවයි)

My car broke down. ( broke down යනු අකාර්මිකයි, එය වස්තුවක් ගත නොහැක)

සැබවින්ම දිගු වස්තු සහිත කාර්මික ක්‍රියා පදවල සිද්ධියේදී, අපට වස්තුව කෙටි වචනයකින් ප්‍රතිස්ථාපනය කරන්නේ නම්, අපට වස්තුව ක්‍රියා පදය සහ අංශුව අතර ගෙන යා හැකිය. මෙය shifting ලෙස හැඳින්වේ.

උදාහරණය:

She made up a very funny story. ( a very funny story යනු දිගු වස්තුවකි)

She made a very funny story up. (නිවැරදි, නමුත් වස්තුව ක්‍රියා පදය සහ අංශුව අතර තැබීමට ඉතා දිගු ය)

She made it up. (අපි වස්තුව, ඉතා හාස්‍යජනක කතාව, it වලින් ප්‍රතිස්ථාපනය කර එය ක්‍රියා පදය සහ අංශුව අතර ගෙන යා හැකිය)

වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද තේරුම් ගැනීම සහ භාවිතා කිරීම ඔබේ ඉංග්‍රීසි භාෂාව වඩාත් ස්වාභාවික හා ස්වදේශික මෙන් ශබ්ද කරවන උසස් ක්‍රම වේ.

ඔබ TOEFL විභාගයේදී වාක්‍ය ඛණ්ඩ පද භාවිතා කිරීම ආරම්භ කළ පසු, ඔබේ භාෂා මට්ටම ගැන වඩාත් විශ්වාසයක් දැනීම ආරම්භ කළ හැකිය.