Italiensk Verbkonjugasjon: Den Essensielle Veilederen
Hvis du spør tidligere språkelever hvor de ga opp med å lære italiensk, eller hvor de trodde veien stoppet, er det her: italiensk verbkonjugasjon.
Dette kan høres altfor kjent ut for deg, så la oss få deg tilbake på sporet med dette innlegget og hjelpe deg med å få et sunnere forhold til emnet.
Det du trenger å vite før du bøyer verb
Verbkonjugasjon er når du gjør et verb som "å løpe" om til "løp" eller "løper" eller "skal løpe".
I denne delen legger vi grunnlaget og snakker om tingene du skal bruke for å bøye verb.
Italienske pronomen
For å bøye et verb riktig, må du vite hvem som utfører handlingen.
Mer spesifikt må du vite om de er i første person, andre person eller tredje person, og om de er entall eller flertall. Hvorfor? Fordi hver tar en annen verbform.
Her er en oppsummering av italienske pronomen:
| Person | Betydning | Italiensk | Engelsk |
|---|---|---|---|
| Første person | Brukes når du snakker om deg selv, dine meninger og ting som skjedde med deg. | io | jeg |
| noi | vi | ||
| Andre person | Refererer til personen du henvender deg til. | tu | du (entall) |
| voi | dere (flertall) | ||
| Tredje person | Refererer til personene og gjenstandene det snakkes om. | lui | han / den |
| lei | hun / den | ||
| esso , essa | den | ||
| loro , essi , esse | de |
Et par raske notater:
- Det engelske "it" er et spesialtilfelle. Du kan bruke enten lui, lei eller loro avhengig av hva "det" erstatter. Bruk lui hvis substantivet som erstattes er maskulint og lei hvis det er feminint.
- Et annet pronomen du kanskje hører er Lei. Dette er den formelle "dere" på italiensk, brukt for personer du nettopp har møtt eller personer ansett som høyere enn deg på livets rangstige. Til sammenligning er tu den uformelle du, brukt for venner og familie. Lei er forskjellig fra lei (hun) som har en liten bokstav "l", men den følger de samme bøyningsreglene.
Italienske verbgrupper
I det italienske språket kan verb grupperes i tre forskjellige klasser basert på deres endelser. (Engelsk, derimot, er helt over alt.)
Dette er de tre klassene av italienske verb:
| Italiensk Verbklasse | Eksempler |
|---|---|
| -are | parlare (snakke) entrare (gå inn) nuotare (svømme) |
| -ere | scrivere (skrive) leggere (lese) vedere (se) |
| -ire | costruire (bygge) seguire (følge) colpire (slå) |
Vi snakker her om verb som står i infinitiv. Dette er også deres enkleste form, og det er den som brukes som oppslagsord i ordboken.
På engelsk er "å svømme" i infinitiv. "Svømmer" eller "svømte" er det ikke.
Verb med samme ending følger de samme bøyingsreglene. Hold øye med de tre siste bokstavene i verbene (-are, -ere og -ire) fordi de vanligvis fjernes og erstattes med noe annet.
I neste del skal vi se på hvordan disse forskjellige verbene bøyes i de vanligste tidene på italiensk.
Bøyningsregler for vanlige tider
Nåtiden: Presente indicativo
Akkurat som på engelsk, brukes den italienske nåtiden til å snakke om vanlige handlinger, grunnleggende sannheter, beskrivelser og handlinger som skjer i øyeblikket.
-are verb
I nåtiden, hvis et verb ender på -are, fjernes -are. Deretter legger du til den tilsvarende endingen fra denne tabellen:
Mangiare (Å spise)
| Pronomen | Nåtid | Bøyningsending |
|---|---|---|
| io (jeg) | mangio | -o |
| tu (du) | mangi | -i |
| lui / lei (han / hun) | mangia | -a |
| noi (vi) | mangiamo | -iamo |
| voi (dere) | mangiate | -ate |
| loro (de) | mangiano | -ano |
-ere verb
I nåtiden, hvis et verb ender på -ere, fjernes -ere og endres til følgende:
Vivere (å leve)
| Pronomen | Nåtid | Bøyningsending |
|---|---|---|
| io (jeg) | vivo | -o |
| tu (du) | vivi | -i |
| lui / lei (han / hun) | vive | -e |
| noi (vi) | viviamo | -iamo |
| voi (dere) | vivete | -ete |
| loro (de) | vivono | -ono |
-ire verb
I nåtiden, hvis et verb ender på -ire, fjernes -ire og endres til følgende:
Dormire (å sove)
| Pronomen | Nåtid | Bøyningsending |
|---|---|---|
| io (jeg) | dormo | -o |
| tu (du) | dormi | -i |
| lui / lei (han / hun) | dorme | -e |
| noi (vi) | dormiamo | -iamo |
| voi (dere) | dormite | -ite |
| loro (de) | dormono | -ono |
Fortiden: Passato Prossimo
Passato prossimo refererer til handlinger som ble gjort og fullført i fortiden, men som har en virkning i nåtiden.
Dette er en litt spesiell tid fordi den kan brukes for både perfektum og fortid på engelsk.
Formelen for å danne passato prossimo er: bøyd avere / essere + perfektum partisipp av hovedverbet
Avere (å ha) og essere (å være) er to av de vanligste hjelpeverbene på italiensk, og de er de eneste du trenger for å bøye perfektum. Men hvordan vet du hvilken du skal velge? En enkel måte å begynne på er å huske at avere for det meste brukes med transitive verb, mens essere for det meste brukes med intransitive verb.
Men før vi kommer til å bøye avere og essere, må du lære å danne perfektum partisipp. Generelt ender perfektum partisipp på -to:
| Verbtype | Regel for perfektum partisipp | Eksempel |
|---|---|---|
| -are | Fjern -are og erstatt det med -ato. | mangiare (spise) → mangiato (spist) |
| -ere | Fjern -ere og erstatt det med -uto. | vendere (selge) → venduto (solgt) |
| -ire | Fjern -ire og erstatt det med -ito. | sentire (føle) → sentito (følt) |
Mangiare (å spise): bøyd med hjelpeverb avere
| Pronomen | Perfektum |
|---|---|
| io (jeg) | ho mangiato |
| tu (du) | hai mangiato |
| lui / lei (han / hun) | ha mangiato |
| noi (vi) | abbiamo mangiato |
| voi (dere) | avete mangiato |
| loro (de) | hanno mangiato |
Arrivare (å ankomme): bøyd med hjelpeverb essere
| Pronomen | Perfektum | |
|---|---|---|
| Maskulinum | Femininum | |
| io (jeg) | sono arrivato | sono arrivata |
| tu (du) | sei arrivato | sei arrivata |
| lui / lei (han / hun) | lui è arrivato | lei è arrivata |
| noi (vi) | noi siamo arrivati | noi siamo arrivate |
| voi (dere) | siete arrivati | siete arrivate |
| loro (de) | sono arrivati | sono arrivate |
Den ufullstendige fortiden: L’imperfetto
Bruk denne tiden for handlinger som skjedde om og om igjen i fortiden. Hvis du pleide å slanke deg og pleide å trene, men har sluttet siden, er det et eksempel på realitetsaksept… jeg mener, l’imperfetto.
-are verb
I imperfektum, hvis et verb ender på -are, fjern -are og legg deretter til følgende:
Mangiare (å spise)
| Pronomen | Imperfektum | Bøyningsending |
|---|---|---|
| io (jeg) | mangiavo | -avo |
| tu (du) | mangiavi | -avi |
| lui / lei (han / hun) | mangiava | -ava |
| noi (vi) | mangiavamo | -avamo |
| voi (dere) | mangiavate | -avate |
| loro (de) | mangiavano | -avano |
-ere verb
For -ere verb er bøyningen nesten nøyaktig den samme som for -are verb. Du må bare ta -are-endingene og endre a-en til en e.
Vivere (å leve)
| Pronomen | Imperfektum | Bøyningsending |
|---|---|---|
| io (jeg) | vivevo | -evo |
| tu (du) | vivevi | -evi |
| lui / lei (han / hun) | viveva | -eva |
| noi (vi) | vivevamo | -evamo |
| voi (dere) | vivevate | -evate |
| loro (de) | vivevano | -evano |
-ire verb
Til slutt følger -ire verb nøyaktig samme mønster som de to foregående verbklassene, men denne gangen med en i.
Dormire (å sove)
| Pronomen | Imperfektum | Bøyningsending |
|---|---|---|
| io (jeg) | dormivo | -ivo |
| tu (du) | dormivi | -ivi |
| lui / lei (han / hun) | dormiva | -iva |
| noi (vi) | dormivamo | -ivamo |
| voi (dere) | dormivate | -ivate |
| loro (de) | dormivano | -ivano |
Fremtiden: Futuro semplice
Fremtid refererer til handlinger som vil bli gjort i fremtiden. Spør en tenåring så får du en haug med fremtidige (og spente!) handlinger, som: studere, vaske opp og rydde rommet sitt. Men jeg sporer av.
-are, -ere og -ire verb
I fremtiden har alle tre verbklassene de samme reglene. Bare fjern bokstaven "e" i -are, -ere og -ire og legg deretter til følgende ending:
Mangiare (å spise)
| Pronomen | Imperfektum | Bøyningsending |
|---|---|---|
| io (jeg) | mangerò | -ò |
| tu (du) | mangerai | -ai |
| lui / lei (han / hun) | mangerà | -à |
| noi (vi) | mangeremo | -emo |
| voi (dere) | mangerete | -ete |
| loro (de) | mangeranno | -anno |
De uregelmessige verbene!
Å få reglene for de vanlige tidene er utfordrende nok, men det som gjør konjugasjon spennende for språkelever er at italiensk har mange "uregelmessige" verb som virkelig sier: "Dra til helvete med de reglene." De følger ikke bøyningsmønstrene og har sine egne regler.
Det er forskjellige "uregelmessige" for forskjellige tider, og en måte å temme dem på er å gjøre deg kjent med disse verbene og pugge dem. For eksempel er verbene capire (forstå), fare (lage/gjøre), andare (gå) og potere (kunne) uregelmessige i nåtiden.
Du trenger egentlig ikke å pugge alle sammen. Uregelmessige verb er ikke like viktige. Du kan bare velge de vanligste, som de som er nevnt over, og jobbe hardt med dem. Dette er en mye bedre bruk av tiden din enn å pugge hvert eneste uregelmessige verb som finnes.
Ikke vær redd for uregelmessige verb. De er ganske vanlige, og hvis du fordypner deg i italiensk, vil du møte dem snart nok. Apropos det, hvordan mestrer vi egentlig verbkonjugasjoner? Her er tre tips for å komme i gang.
Hvordan mestre italiensk verbkonjugasjon
Du har all informasjonen tilgjengelig. Nå, hvordan husker du alt sammen? Og, utover det – hvordan bruker du riktig verb i en faktisk italiensk samtale?
1. Gi bøyde verb nødvendig kontekst.
Den beste måten å studere verbkonjugasjoner på er i kontekst. Konjugasjonstabeller og flervalgskvizer vil bare få deg så langt. Hvis du vil at disse verbene skal feste seg i hodet ditt, må du se dem i virkelige setninger.
Ethvert studiemateriale som inneholder verb kan gjenbrukes for å lære konjugasjon. Dette inkluderer italienske sanger, noveller, barnesanger og filmer. Til og med kommentarfeltene til italienske YouTube-videoer kan studeres!
Et verktøy for å studere italiensk verbkonjugasjon i kontekst er Lingflix.
Lingflix tar autentiske videoer—som musikkvideoer, filmtrailere, nyheter og inspirerende foredrag—og gjør dem om til personlige språklæringstimer.
Du kan prøve Lingflix gratis i 2 uker. Sjekk nettsiden eller last ned iOS-appen eller Android-appen.
P.S. Klikk her for å dra nytte av vårt nåværende salg! (Utløper ved slutten av denne måneden.)
2. Skriv dem på veggene. Bokstavelig talt og seriøst.
Hukommelsen din vil takke deg hvis du lærer ting ved å skrive dem ned. Det betyr å skrive på papir og for hånd.
Skriv alt fra bøyingstabeller til eksempelsetninger. Skriv dem mye, fra venstre til høyre, høyre til venstre, ovenfra og ned, nedenfra og opp. Skriv dem på forskjellige måter. Skriv notatene dine, annotasjoner, spørsmål. Skriv dine egne setninger. Skriv dem på vegger du ser hver dag. Skriv dem på post-it-lapper. Lag en flashcard-stokk.
Du syns kanskje det er bortkastet tid. Og det tar tid, helt klart. Men dette er den slags ting du trenger å bruke tid på.
Vi snakker om mestring her, ikke sant?
Så sett i gang, "kast bort" tiden din på dette. Kjempe mot bøyingstabeller. Tenk gjennom eksempelsetninger og skriv dem ned. Det lønner seg til slutt når den siste dråpen blekk forlater pennen din og du finner deg selv i å bøye italienske verb som en mester.
3. Si dem høyt. Om og om igjen.
Du trenger ikke engang noen som later som de lytter til deg mens du leser setninger høyt. Det viktigste publikumet er allerede der: deg selv.
Du må høre deg selv snakke italiensk for å lære. Prøv å lese det du har skrevet i forrige tips. Les disse setningene høyt flere ganger. Du må høre dem om og om igjen. Du vil begynne å legge merke til at italiensk grammatikk er tett koordinert.
Og ved å gjenta disse verbene igjen og igjen, vil du begynne å se og høre mønstrene i språket. Du vil til og med legge merke til at de noen ganger rimer. Du vil begynne å vite intuitivt hvilket pronomen som hører til hvilken bøying. Ikke fordi du husker det som en regel, men fordi du har hørt det så mange ganger.
Over tid vil arbeidet ditt med verbkonjugasjon bli halvautomatisk. Det vil si, i stedet for å være støttet av regler, vil du operere på intuisjon. Du vil ha hørt noe tusen ganger, så du vil føle deg sikker på at slik og slik er den riktige formen av et verb.
Vanlige utfordringer med italiensk verbkonjugasjon
Medgitt, emnet konjugasjon er ikke lett, og italiensk er utvilsomt litt vanskeligere enn engelsk. Men likevel er konjugasjon fortsatt ikke så vanskelig som den fremstilles som. Jeg tror det er tre store problemer med tilnærmingen til emnet:
1. Hele emnet dekkes for raskt.
Mange lærebøker gir et kapittel eller to til konjugasjon som om det er nok. Og timene, når de faktisk undervises, blir levert for fort.
Men når du tenker over det, kan du ikke bare "okay, neste!" konjugasjon. Realistisk sett, som andrespråkstalende, blir du bedre på det over tid, og det tar år med språkbruk å mestre.
Du må gi deg selv tid til å lære det. Ta det rolig. La emnet synke inn.
Konjugasjon er et stort, omfattende emne. Det er som et fangst-alltema som kombinerer alt du noen gang har lært om italiensk grammatikk—pronomen, tider, substantiv, kjønn, subjekt-verb-samsvar, setningsstruktur og så videre.
2. Konjugasjon undervises nesten uten kontekst.
En annen feil språkelever gjør er at de tror de kan "hacke" emnet ved å pugge regler og deretter la det være med det.
Så nyttige som bøyingstabeller er, vil du glemme dem raskt med mindre du også anvender konjugasjon i kontekst.
Kontekst gjør ting levende. Det er som å se ting i aksjon. Så studer verb i setninger også. Gjenbruk språkmaterialet du allerede bruker—som sanger, rim, lydbøker og noveller—for å lære konjugasjon. Les barnebøker mens du følger med på hvordan verbene brukes, for eksempel.
3. Feil oppmuntres ikke.
Hva er det med dette emnet som gjør grammatikkpedanter ut av de søteste gutta og jentene?
"Det er feil form! Fort, brenn denne synderen på bålet!"
Italienske språkelever må slappe av og gi seg selv litt spillerom. Seriøst.
Til og med morsmålstalere bommer innimellom. Så ikke vær for hard mot deg selv hvis du kommer i en krangel.
Vet du hva? Morsmålstalere forstår deg selv om du slakter verbene deres. (Hvordan? Kontekst!) Prøv bare å sette deg i deres sko et øyeblikk. Se for deg en vennlig ikke-morsmålstalende på t-banen som tilbyr plassen sin til en sliter gammel dame ved å si: "Vær så snill, sittende ned." Forstår du det ikke? (Og ønsker du ikke å styrte til setet, foran den gamle dama?)
Ikke bekymre deg for å gjøre feil. Vi lærer ved å gjøre mange av dem tidlig og så rydde dem ut over tid.
Mestring kommer med trening.
Så, vi har kommet til slutten av dette innlegget. Vi har lært noen virkelig sunne holdninger å ta når vi takler verbkonjugasjon. Igjen, ingen sier de er lette, men de trenger ikke å være noen språkelevers mareritt.
Hvis du bare tar deg tid, bruker kontekst og tillater deg selv å gjøre feil, vil du få taket på det.
Lykke til!
Og en ting til...
Hvis du er like opptatt som de fleste av oss, har du ikke alltid tid for lange språktimer. Løsningen? Lingflix!
Lær italiensk med morsomme reklamefilmer, dokumentarutdrag og nettserier, som du kan se her:
Lingflix hjelper deg å bli komfortabel med hverdagsitaliensk ved å kombinere alle fordelene med fullstendig immersion og samtaler på morsmålsnivå med interaktive undertekster. Trykk på et hvilket som helst ord for umiddelbart å se et bilde, definisjon i kontekst, eksempelsetninger og andre videoer der ordet brukes.
Få tilgang til en komplett interaktiv transkripsjon av hver video under Dialogen-fanen, og gjennomgå ord og fraser med praktiske lydklipp under Vocab.
Når du har sett en video, kan du bruke Lingflix's spørrekonkurranser for aktivt å trene all ordforrådet i den videoen. Sveip til venstre eller høyre for å se flere eksempler på ordet du er på.
Lingflix vil til og med holde styr på alle de italienske ordene du lærer, og gi deg ekstra trening med vanskelige ord. I tillegg vil det fortelle deg nøyaktig når det er tid for gjennomgang. Det er en 100% personlig erfaring!
Den beste delen? Du kan prøve Lingflix gratis med en prøveperiode.
Begynn å bruke Lingflix-nettsiden på datamaskinen eller nettbrettet ditt, eller, enda bedre, last ned Lingflix-appen fra iTunes eller Google Play-butikken. Klikk her for å dra nytte av vårt nåværende salg! (Utløper ved slutten av denne måneden.)