5 Struktur Ayat Asas Bahasa Cina untuk Memudahkan Anda Mempelajari Tatabahasa

Salah satu keselesaan tatabahasa Bahasa Cina ialah corak ayat yang mudah dan logik. Dan bersyukurlah, kebanyakannya adalah berdasarkan formula yang anda sudah tahu, seperti struktur SVO yang sangat boleh dipercayai.

Lihat lima struktur ayat Bahasa Cina yang sangat mudah ini untuk membina kemahiran bahasa Mandarin anda.

1. Subjek + Kata Kerja + (Objek)

Sebagai asas bagi struktur lain dalam siaran ini, corak ini tidak memerlukan pengenalan atau penjelasan.

Mari kita lihat contoh ayat SVO dalam Bahasa Cina:

你吃肉。 (nǐ chī ròu.) Awak makan daging.

Seperti dalam Bahasa Inggeris, ayat juga boleh terdiri daripada hanya subjek dan kata kerja.

你吃。 (nǐ chī.) Awak makan.

Berikut adalah contoh lain ayat SV(O):

妈妈工作。 (mā ma gōng zuò.) Ibu bekerja.

他们教书。 (tā men jiāo shū.) Mereka (semua lelaki atau campuran jantina) mengajar.

她学习拉丁语。 (tā xué xí lā dīng yǔ.) Dia belajar bahasa Latin.

小男孩读漫画书。 (xiǎo nán hái dú màn huà shū.) Budak lelaki kecil itu membaca buku komik.

2. Subjek + Kata Kerja + (Objek) + 吗？

Baiklah, sekarang tiba masanya untuk membina daripada susunan perkataan SV(O).

Seperti yang anda boleh lihat, 吗 (ma) adalah partikel yang menukar pernyataan menjadi soalan ya/tidak.

Jadi apabila 吗 ditambahkan pada hujung pernyataan SV(O), ia menukar ayat tersebut menjadi soalan “Adakah”.

Membina contoh dari awal tadi, berikut adalah soalan tanpa objek:

你吃 吗？ (nǐ chī ma?) lit. Awak makan? Adakah awak makan?

Kemudian, beginilah rupa soalan tersebut dengan objek:

你吃肉 吗？ (nǐ chī ròu ma?) lit. Awak makan daging? Adakah awak makan daging?

Berikut adalah lebih banyak contoh corak ini:

妈妈工作 吗 (mā ma gōng zuò ma?) Adakah Ibu bekerja?

他们教书 吗？ (tā men jiāo shū ma?) Adakah mereka mengajar?

她学习拉丁语 吗？ (tā xué xí lā dīng yǔ ma?) Adakah dia belajar bahasa Latin?

小男孩读漫画书 吗？ (xiǎo nán hái dú màn huà shū ma?) Adakah budak lelaki kecil itu membaca buku komik?

3. Subjek + Masa + Kata Kerja + (Objek)

Di sinilah kita mula meneroka struktur ayat Bahasa Cina yang unik.

Jika anda ingin menambah keterangan masa ketika sesuatu tindakan berlaku, anda perlu meletakkan maklumat itu di antara subjek dan kata kerja.

Tanpa objek:

你 周一 吃。 (nǐ zhōu yī chī.) lit. Awak Isnin makan. Awak makan pada hari Isnin.

Dengan objek:

你 周一 吃肉。 (nǐ zhōu yī chī ròu.) lit. Awak Isnin makan daging. Awak makan daging pada hari Isnin.

Contoh lain:

妈妈 星期六 工作。 (mā ma xīng qī liù gōng zuò.) Ibu bekerja pada hari Sabtu.

他们 每年 教书。 (tā men měi nián jiāo shū.) Mereka mengajar setiap tahun.

她 早上 学习拉丁语。 (tā zǎo shang xué xí lā dīng yǔ.) Dia belajar bahasa Latin pada waktu pagi.

小男孩 晚上 看漫画书。 (xiǎo nán hái wǎn shàng kàn màn huà shū.) Budak lelaki kecil itu membaca buku komik pada waktu malam.

4. Subjek + Masa + 在 Lokasi + Kata Kerja + (Objek)

在 (zài) mempunyai beberapa maksud, tetapi dalam ayat SVO Bahasa Cina, ia diterjemahkan sebagai "di" untuk menunjukkan lokasi.

在 + lokasi

Jadi, jika anda ingin berkata, "di restoran," ia akan menjadi 在 餐厅 (zài cān tīng). Kemudian butiran kecil ini perlu diletakkan di antara keterangan masa dan kata kerja.

Tanpa objek:

你周一 在餐厅 吃。 (nǐ zhōu yī zài cān tīng chī.) lit. Awak Isnin di restoran makan. Awak makan di restoran pada hari Isnin.

Dengan objek:

你周一在餐厅吃肉。 (nǐ zhōu yī zài cān tīng chī ròu.) lit. Awak Isnin di restoran makan daging. Awak makan daging di restoran pada hari Isnin.

Contoh lain:

妈妈星期六 在沙龙 工作。 (mā ma xīng qī liù zài shā lóng gōng zuò.) Ibu bekerja di salon pada hari Sabtu.

他们每年 在大学 教书。 (tā men měi nián zài dà xué jiāo shū.) Mereka mengajar di universiti setiap tahun.

她早上 在图书馆 学习拉丁语。 (tā zǎo shang zài tú shū guǎn xué xí lā dīng yǔ.) Dia belajar bahasa Latin pada waktu pagi di perpustakaan.

小男孩晚上 在床上 看漫画书。 (xiǎo nán hái wǎn shang zài chuáng shàng kàn màn huà shū.) Budak lelaki kecil itu membaca buku komik pada waktu malam di atas katil.

Perlu diingat bahawa terdapat beberapa pengecualian untuk struktur ini.

Terdapat beberapa kata kerja di mana lokasi diletakkan selepasnya dan bukannya sebelum. Ini termasuk:

• 住 (zhù) — tinggal
• 走 (zǒu) — berjalan
• 坐 (zuò) — duduk

Ayat-ayat ini biasanya tidak termasuk objek, jadi corak di sini ialah Subjek + Masa + Kata Kerja + Lokasi.

我们住 在上海 。 (wǒ men zhù zài shàng hǎi.) Kami tinggal di Shanghai.

他们今天下午走 到了路的尽头 。 (tā men jīn tiān xià wǔ zǒu dào le lù de jìn tóu) Mereka berjalan ke hujung jalan petang ini.

我的猫在晚餐时间坐 在椅子上 。 (wǒ de māo zài wǎn cān shí jiān zuò zài yǐ zi shàng.) Kucing saya duduk di atas kerusi pada waktu makan malam.

Bersyukurlah, kebanyakan kata kerja mengikut susunan perkataan Subjek + Masa + 在 Lokasi + Kata Kerja + (Objek), jadi anda tidak perlu menghafal senarai pengecualian yang panjang.

5. Subjek + Masa + 在 Lokasi + Kata Kerja + (Objek) + Tempoh Masa + (Objek)

Butiran terakhir yang akan kita sertakan dalam struktur ayat asas Bahasa Cina kita ialah tempoh masa.

Tempoh masa merujuk kepada jangka masa yang lebih spesifik ketika tindakan berlaku.

Dengan kata lain, ia pada asasnya menunjukkan berapa lama tindakan itu berterusan dalam jangka masa yang diberikan.

Tanpa objek:

你周一在餐厅吃 三个小时 。 (nǐ zhōu yī zài cān tīng chī sān gè xiǎo shí.) lit. Awak Isnin di restoran makan tiga jam. Awak makan di restoran pada hari Isnin selama tiga jam.

Jika ayat mempunyai objek, ia boleh diletakkan tepat selepas kata kerja atau selepas tempoh masa.

你周一在餐厅吃肉 三个小时 。 (nǐ zhōu yī zài cān tīng chī ròu sān gè xiǎo shí.) lit. Awak Isnin di restoran makan daging tiga jam. Awak makan daging di restoran pada hari Isnin selama tiga jam.

你周一在餐厅吃 三个小时 肉。 (nǐ zhōu yī zài cān tīng chī sān gè xiǎo shí ròu.) lit. Awak Isnin di restoran makan tiga jam daging. Awak makan daging di restoran pada hari Isnin selama tiga jam.

Contoh lain:

妈妈星期六在沙龙工作 半天 。 (mā ma xīng qī liù zài shā lóng gōng zuò bàn tiān.) Ibu bekerja di salon pada hari Sabtu selama separuh hari.

他们每年在大学任教 几个月 。 (tā men měi nián zài dà xué rèn jiào jǐ gè yuè.) Mereka mengajar di universiti setiap tahun selama beberapa bulan.

她早上在图书馆学习拉丁语 一个小时 。 (tā zǎo shang zài tú shū guǎn xué xí lā dīng yǔ yì gè xiǎo shí.) Dia belajar bahasa Latin pada waktu pagi di perpustakaan selama satu jam.

小男孩晚上在床上读 三十分钟 漫画书。 (xiǎo nán hái wǎn shang zài chuáng shàng dú sān shí fēn zhōng màn huà shū.) Budak lelaki kecil itu membaca buku komik pada waktu malam di atas katil selama 30 minit.

Sumber untuk Latihan Struktur Ayat Bahasa Cina

Saya harap anda mendapati siaran ini berguna untuk mula memahami tatabahasa Bahasa Cina, serta mendapat sedikit latihan struktur ayat Bahasa Cina.

Dan apabila anda sudah bersedia untuk corak ayat baru dan lebih mencabar, saya ada beberapa sumber yang disyorkan di bawah.

Sumber tatabahasa kadangkala terasa agak kering dan seperti buku teks, jadi ingatlah untuk pelbagaikan bahan pembelajaran anda supaya anda juga dapat melihat struktur ayat ini dalam konteks sebenar.

• East Asia Student: Petua tambahan yang sangat berwawasan, seperti keutamaan topik, pengubah dan kepentingan suku kata.
• Lingflix Chinese : Ini adalah platform pembelajaran bahasa dalam talian dengan ciri-ciri untuk membantu anda belajar Bahasa Mandarin dalam konteks melalui video. Lingflix mengambil video tulen—seperti video muzik, treler filem, berita dan ceramah inspirasi—dan mengubahnya menjadi pelajaran pembelajaran bahasa peribadi. Anda boleh mencuba Lingflix percuma selama 2 minggu. Lihat laman web atau muat turun apl iOS atau apl Android. P.S. Klik di sini untuk mengambil kesempatan daripada jualan semasa kami! (Tamat tempoh pada akhir bulan ini.)
• Chinese Grammar Wiki : Ini adalah sumber yang benar-benar komprehensif tentang susunan perkataan jika anda ingin menyelami struktur ayat Bahasa Cina.
• Chinese Forums: Di sini anda akan menemui jawapan kepada soalan lazim tentang peraturan tatabahasa yang sukar. Ini adalah kandungan yang lebih maju.

Sekarang, tidak begitu teruk, kan?

Walaupun Bahasa Cina mempunyai struktur ayat lain, ia sentiasa menenangkan untuk memulakan pembelajaran tatabahasa anda dengan sesuatu yang mudah dan biasa.

Dan Satu Lagi Perkara… Jika anda seperti saya dan lebih suka belajar Bahasa Cina pada masa anda sendiri, dengan selesa melalui peranti pintar anda, saya ada sesuatu yang anda akan sukai. Dengan Sambungan Chrome Lingflix, anda boleh menukar sebarang video YouTube atau Netflix dengan sari kata menjadi pelajaran bahasa interaktif. Itu bermakna anda boleh belajar daripada kandungan dunia sebenar, seperti penutur asli Bahasa Cina sebenarnya bercakap. Anda juga boleh mengimport video YouTube kegemaran anda ke dalam akaun Lingflix anda. Jika anda tidak pasti di mana untuk bermula, lihat perpustakaan video terkumpul kami yang dipilih khas untuk pelajar pemula dan pertengahan, seperti yang anda boleh lihat di sini: Lingflix membawa video Bahasa Cina asli dalam capaian. Dengan sari kata interaktif, anda boleh mengetik mana-mana perkataan untuk melihat imej, definisi, sebutan dan contoh berguna. Anda juga boleh melihat video lain di mana perkataan itu digunakan dalam konteks berbeza dan menambah perkataan baru ke dalam kad imbasan anda. Sebagai contoh, jika saya mengetik perkataan 喝 (hē), inilah yang muncul: Mahu memastikan anda benar-benar ingat apa yang telah dipelajari? Kami ada penyelesaiannya. Amalkan dan perkukuh kosa kata dari setiap video dengan mod belajar. Geser untuk melihat lebih banyak contoh perkataan yang anda pelajari, dan main permainan mini dengan kad imbasan dinamik kami. Bahagian terbaik? Lingflix menjejaki semua yang anda pelajari dan menggunakannya untuk mencipta pengalaman peribadi hanya untuk anda. Anda akan mendapat latihan tambahan dengan perkataan yang sukar dan juga diingatkan apabila tiba masanya untuk mengulang kaji—jadi tiada yang terlepas. Mula menggunakan laman web Lingflix pada komputer atau tablet anda atau, lebih baik lagi, muat turun apl kami dari App Store atau Google Play. Klik di sini untuk mengambil kesempatan daripada jualan semasa kami! (Tamat tempoh pada akhir bulan ini.)