8 žingsniai, kaip išmokti bendravimo japonų kalbos

Aš padariau – dar vieną – socialinę klaidą. Panaudojau frazę, kuri skambėjo pernelyg formaliai ir sukūrė atstumo tarp manęs ir draugo įspūdį.

Japonų kalbos besimokantieji gali netyčia padaryti tą pačią socialinę klaidą, tačiau tai nėra priežastis vengti pokalbio. Laikydamiesi toliau pateiktų septynių žingsnių, galite lengviau įsilieti į pokalbį ir išvengti gėdos, žinodami, kaip kalbėti, klausytis ir reaguoti kaip žmogus.

1. Praleiskite įvardžius arba veiksnius, jei aišku, apie ką ar ką kalbate

Anglų kalba mėgsta įvardžius. Sakiniuose gausu žodžių „aš“, „mane“, „tu“, „jų“ ir kitų panašių kreipinių.

Japonų kalba yra priešingybė: dažnai įvardžiai yra visiškai praleidžiami, jei veiksnį galima nuspėti. Kitaip tariant, jei veiksnys yra aiškiai jūs pats arba žmogus, su kuriuo kalbate, skambės natūraliau, jei praleisite įvardžius, tokius kaip „aš“ arba „tu“.

眠い！ (ねむい！) Aš mieguistas! (Pažodžiui: Mieguistas!)

お腹が空いたよ！お昼にしようね。 （おなかが すいたよ！おひるに しようね。） Aš toks alkanas! Pavalgysime pietus. (Pažodžiui: Pilvas tuščias! Padarykime pietus, gerai?)

お店に行くの？コーヒー買って来てくれない？ （おみせに いくの？こーひー かってきてくれない？） Ar eini į parduotuvę? Ar gali man nupirkti kavos? (Pažodžiui: Į parduotuvę eini? Ar gali man nusipirkti kavos?)

Atkreipkite dėmesį, kaip aukščiau pateiktame pavyzdyje nėra jokių įvardžių, kaip kad 私 (わたし arba „aš, mane“). Kai iš viso nėra jokio veiksnio, kalbėtojas paprastai kalba apie save arba grupę, kuriai pats priklauso.

Be to, kai žmogus japonų kalba pateikia paprastą teiginį be kylančios klausiamo tono pabaigoje, galite automatiškai manyti, kad jis greičiausiai kalba apie save.

2. Vartokite veiksnius, jei kalbate apie juos pirmą kartą arba jie neaiškūs

Nors turėtumėte vengti pernelyg dažno įvardžių ar veiksnių vartojimo, kad skambėtumėte natūraliau, pasitaikys atvejų, kai galite susipainioti, apie ką ar ką kažkas kalba.

Tai pokalbyje iš tikrųjų pasitaiko gana dažnai, todėl nedvejodami prašykite paaiškinimo:

A: 朝ご飯を食べましたか？ （あさごはんをたべましたか？) A: Ar (tu) pusryčiavojo? B: 私ですか？ （わたしですか？) B: Aš? A: ええ。 A: Taip.

A: 厳し過ぎるよ。 （きびしすぎるよ。) A: (Jis/Ji) pernelyg griežtas/griežta. B: 先生のこと？ （せんせいのこと？) B: Turi omenyje (mūsų) mokytoją? A: ううん、校長。 （ううん、こうちょう。) A: Ne, direktorių.

Jei praleisite veiksnį, kalbėdami iš tikrųjų apie kitą žmogų, gali skambėti taip, lyg kalbėtumėte apie save. Galbūt norėjote pasakyti „tu alkanas“, bet iš tikrųjų pasakėte „aš alkanas“.

Kai pateikiate paprastą teiginį, o ne klausimą, turėtumėte panaudoti veiksnį, kad išsiaiškintumėte painiavą.

は ir が

Kitas būdas suprasti, apie ką kalbama pokalbyje, yra sekti は ir ą. Dalelytės は arba が japonų kalba nurodo pokalbio temą. Visi, kas pasakoma vėliau, nurodo į ją, kol kas nors paminėja kitą temą su は arba が dalelytėmis.

Pavyzdžiui, jei turite dubenį su įvairiais vaisiais ir norite nurodyti, kuris iš jų yra obuolys, galite paimti vaisių ir pasakyti:

これは林檎です。 (これはりんごです。） Tai yra obuolys.

Tada pokalbis tęsis su tokio tipo sakiniais:

あ、(林檎は)赤過ぎる！ （あ、（りんごは）あかすぎる！） Ak, (obuolys yra) toks raudonas!

Kaip matote, nereikia minimi veiksnio (obuolio), nes jis jau aiškiai yra pokalbio tema. Jei veiksnys pasikeičia, vėl teks vartoti は arba が.

そして、これは桃です。 （そして、これはももです。） Taip pat, šitas yra persikas.

3. Vartokite „davimo“ veiksmažodžius

Laimei mums, anglų kalbos kalbantiesiems, kurie kenčia nuo nepagrįsto reikalavimo, kad žmonės iš tikrųjų minėtų daiktus ir žmones, apie kuriuos kalba, yra gramatinių dalelių, kurias galima naudoti norint nurodyti veiksnį, tiesiogiai jo neminint. Tai yra „davimo veiksmažodžiai“ – veiksmažodžiai, kuriuos galite pridėti prie sakinio pabaigos, norėdami nurodyti, kad kažkas yra duodama.

あげる

Tai reiškia „duoti“, tačiau tai gali būti naudinga nustatant veiksnį ir kalbos kryptį. あげる nurodo, kad kažkas yra duodama nuo kalbėtojo kitam žmogui.

Jei dovanojate kam nors dovaną, vartotumėte šią formą. Kitaip tariant, kai prie veiksmažodžio pridedate あげる, tai reiškia, kad jūs – kalbėtojas – tai darote. Tai tarnauka kaip nematomo veiksnio pridėjimas sakinyje. Iš esmės, jūs sakote „aš“.

お金をあげる。 （おかねをあげる。） Aš duosiu (kažkam) pinigų.

プレゼントをあげました。 （ぷれせんとをあげました。） Aš padovanojau (kažkam) dovaną.

Kai prie veiksmažodžio pabaigos pridedate あげる, tai reiškia ne ką nors duoti kažkam, o kažką padaryti kažkam. Atminkite, kad veiksmažodis, prie kurio jį pridedate, bus kaitomas て forma.

電話してあげる。 （でんわしてあげる。） Aš tau paskambinsiu.

次のビールを奢ってあげる。 （つぎのびーるをおごってあげる。） Aš nupirksiu tau kitą alų.

くれる

Tai dar vienas dažnai vartojamas „davimo“ veiksmažodis, nurodantis priešingą kryptį nei あげる. Kai vartojate くれる, tai reiškia, kad kažkas duoda kažką jums, kalbėtojui.

Pavyzdžiui:

おもちゃをくれた。 (Kažkas) man padovanojo žaislą.

Panašiai kaip ir あげる, galite pridėti くれる prie veiksmažodžio -て formos, ir tai reikš, kad kažkas kažką daro jums:

助けてくれてありがとう。 （たすけてくれてありがとう。） Ačiū, kad man padėjai.

Tai padaro kitą žmogų sakinio veiksniu. Jūs esate veiksmo gavėjas. Japonų kalba kalbantys žmonės vartoja šiuos du veiksmažodžius, あげる ir くれる, sakinio pabaigoje, norėdami nurodyti, kas ką kam daro.

明日、東京スカイツリーに連れて行ってくれる。 （あした、とうきょうすかいつりーにつれていってくれる。） Rytoj (jis/ji/tu/jie) nusives mane į Tokijo dangoraižį „Sky Tree“.

貰う (もらう)

Kaip ir くれる, tai yra kažkas, kas yra duodama link kalbėtojo. Tai turi atspalvį, kad kažkas yra padaroma jums.

（私は）彼女にプレゼントをもらいました。 （（わたしは）かのじょにぷれぜんとをもらいました。） (Aš) gavau dovaną iš jos. (Pažodžiui: Aš iš jos dovaną gavau.)

Kaip matote iš pažodinio vertimo, sakinio, kuriame vartojamas もらう, struktūra iš pirmo žvilgsnio atrodo šiek tiek sudėtinga. Tačiau ji vis tiek atitinka „veiksnys + objektas + veiksmažodis“ struktūrą: 彼女 (かのじょ arba „ji“) yra veiksnys, プレゼント (ぷれぜんと arba „dovana“) yra objektas, o もらいました (もらいました arba もらう praeities forma) yra veiksmažodis.

Taigi, jei suprantama, kad jūs esate gavėjas, taip pat galite praleisti 私は (わたしは) ir išversti sakinį kaip „Ji man padovanojo dovaną“.

Taip pat, kaip ir kiti davimo veiksmažodžiai, もらう turi -て formą. Kai sakote – てもらう, tai reiškia, kad prašote, kad kažkas kažką padarytų jums.

お姉さんに来てもらう。 （おねーさんにきてもらう。） (Aš) paprašysiu savo (vyresnės) sesers atvykti.

頂く (いただく)

いただく iš esmės yra mandagesnė くれる ir もらう versija. Tai dažnai vartojama 敬語 (けいご) – itin mandagioje japonų kalbos srityje, naudojamoje klientų aptarnavime ar kitose formaliosiose situacijose.

ご住所をいただけますか？ （ごじゅうしょをいただけますか？） Ar galėčiau gauti jūsų adresą?

やる

Tai vartojama norint nurodyti duoti nuo kalbėtojo, kaip ir あげる, tačiau davimas yra žymiai žemesniam. Tai vartojama vaikams, žmonėms, užimantiems žemesnę socialinę padėtį, ir gyvūnams.

（私は）猫に餌をやります。 （（わたしは）ねこにえさをやります。） Katė gavo maistą (iš manęs).

Dar kartą: japonų kalba geriausia vartoti veiksnius taupiai. Stenkitės juos vartoti tik būtinais atvejais. Naudokite balso intonaciją, davimo veiksmažodžius ir kitas priemones, kad sufleruotumėte, apie ką kalbate, tiesiogiai to neminėdami.

Jei norite sužinoti daugiau apie naudingus japonų kalbos veiksmažodžius, jums patiks šis įrašas !

4. Apsiginkluokite pažintinėmis frazėmis

Pagalvokite apie pirmuosius žodžius, kuriuos ištariate susipažinę su nauju žmogumi. Dabar išverskite juos į japonų kalbą ir turėsite puikų pokalbio pradžios impulsą.

Jūs pateikiate jiems šiek tiek informacijos apie save ir, kadangi dabar esate susipažinę su šių pažintinių frazių struktūra, būsite pasiruošę išgirsti ir suprasti, ką jūsų pašnekovas pats turi pasakyti! Štai jums mažas pažintinis rinkinys:

初めまして！ (はじめまして！) Pažodžiui „mes susitinkame pirmą kartą“, bet iš esmės pirmas sveikinimas, reiškiantis „Malonu susipažinti!“

私は______です (わたしは ____ です ) „Aš esu…/Mano vardas yra…“ gali praversti, jei dar nesupratote vieni kitų vardų.

今、______に住んでいます (いま、_____ にすんでいます) „Aš gyvenu …/Šiuo metu gyvenu…“

趣味は、ギターと海外旅行です (しゅみは、ぎたーと かいがいりょこう です) „Mano pomėgiai yra gitara ir kelionės užsienį.“

私は大学生です ／ エンジニアです (わたしは だいがくせいです／えんじにあです) „Aš esu universiteto studentas/inžinierius.“ Galbūt norėsite iš anksto pasidomėti, kaip pasakyti savo profesiją japonų kalba, kad turėtumėte apie ką pakalbėti.

よろしくお願いします！ (よろしくおねがいします！) „Ačiū!“/„Labai malonu susipažinti!“ Pažodžiui „prašau gerai su manimi elgtis“ – viena iš svarbiausių standartinių sveikinimo frazių japonų kalboje.

Šis paskutinis puikiai užbaigia jūsų pristatymą. Iš esmės tai reiškia, kad įdėjote save vieni kitų rankas savo kalbų mokymosi pastangoms. Tai frazė, kurią galima naudoti bet kokio abipusiai naudingo ryšio pradžioje.

Jei jūsų pašnekovas pasako tai pirmas, galite tiesiog tai pakartoti jam tuo pačiu būdu. Puikus šios ir kitų pokalbio frazių paaiškinimas pateiktas šiame įraše .

Šias frazes galima pasakyti visas iš karto, tačiau norint išvengti robotiškumo, galima jas tik išskaidyti klausimų ir atsakymų metu, vis tiek būnant pasirengusiam jas pasakyti užtikrintai. Kultūrinis patarimas: galbūt pastebėsite, kad daugelis žmonių iš karto pateikia savo amžių, nes Japonijoje tai gana įprasta, tačiau nejauskite priverstiniu atsilyginti, jei to nenorite!

5. Pertraukite visus

Kitas būdas skambėti natūraliau pokalbyje – pamiršti tai, ko buvote išmokyti apie tai, koks nemandagu yra kažką pertraukti.

Įterpiant „Aha“ arba sušukant „Negali būti!“ užtikrinama, kad atrodote dėmesingi ir susidomėję tuo, ką kažkas sako – net jei jie vėl kartoją tą „Sailor Moon“ epizodą. Žodis į žodį. Vėlgi .

Tipiškas pokalbis galėtų vykti taip:

A: イタリアンレストランで食事をしてから。 (いたりあんれすとらんでしょくじをしてから。) A: Mes pavakariavome itališkame restorane. B: うん。 B: Aha. A: 映画を見たの。いい人だから。 （えいがをみたの。いいひとだから。) A: Tada žiūrėjome filmą. Jis geras vaikinas. B: うん。 B: Aha. A: 日曜日にコーヒーでも飲みに行かないって誘ったの。 （にちようびに こーひーでも のみにいかないって さそったの。) A: Taigi pakviečiau jį į kavą sekmadienį. B: いいね。 B: Puiku.

Esmę suprantate.

„Pertraukimo menas“ vadinamas 相槌 (あいづち – duoti atsakus). Kai pokalbyje nenaudojate aizuchi, kita šalis galvos, kad jums neįdomu, ką jie sako.

Jei pokalbyje nuolat klausiate: „Ar klausotės manęs?“ (nepaisant jūsų mandagaus linkimo ir akių kontakto), įsitikinkite, kad išbandėte aizuchi. Įvaldę aizuchi garantuotai turėsite sklandesnį, skambesnį pokalbį!

Štai dar keletas greitų, panašių į aizuchi įterpinių, kuriuos galite naudoti.

いいね

„Facebook“ いいね vartojamas sakyti „patinka!“. Priklausomai nuo jūsų tono, tarimo ir situacijos, いいね gali turėti įvairių atspalvių.

Jei sakote tai su entuziazmu ir džiaugsmu, いいね skamba kaip „Puiku!“ Jei ošteumėte いいね, prasmė skambėtų labiau kaip „Turbūt puiku…“

A: 彼が「また、電話してもいい？」って言ったの。 （かれが「また、でんわしてもいい？」っていったの。) A: Jis pasakė: „Ar galiu dar kartą paskambinti?“ B: いいね！ B: Puiku!

A: さとみちゃんは私の携帯を借りておきながら、家に忘れて来ちゃったのよ！おまけに… （さとみちゃんは わたしのけいたいをかりておきながら、いえにわすれてきちゃったのよ！おまけに…) A: Satomi pasiskolino mano mobilųjį telefoną ir paliko jį namie! Be to... B: いいねぇ… B: Tai jau gerai...

A: 彼女、また海外に行ってるの？この間ヨーロッパへ行ったばかりじゃない。（かのじょ、またかいがいに いってるの？このあいだ よーろっぱへ いったばかりじゃない。) A: Ji vėl keliauja užsienį? Ji ką tik grįžo iš Europos, ar ne? B: うん。いいねぇ… B: Taip. Turbūt puiku (būti ja).

でしょう ir だよね

でしょう ir だよね yra būdai parodyti sutikimą. Tai skamba kaip „Žinai, tiesa?“ arba „Ar ne?“ Vyriškesnė でしょう forma yra だろう .

A: 映画は本当に感動的だった。 （えいがは ほんとうに かんどうてきだった。) A: Tas filmas buvo tikrai jaudinantis. B: でしょう！私もそう思う。 （でしょう！わたしも そうおもう。) B: Ar ne? Aš taip pat taip manau!）

A: これはなかなかいい曲だよね。 （これは なかなか いいきょくだよね。) A: Tai gana gera daina, ar ne? B: だよね！ B: Oho, tikrai!

あのね

あのね yra vienas būdų pradėti sakinį. Tai panašu į anglų kalbos frazę „Žinai“. Priklausomai nuo jūsų tono, あのね galėtų būti naudojamas kaip mažas priminimas arba vėlesnė mintis: „Žinai, dabar pagalvojau, jis buvo šiek tiek nemandagus.“ Arba jei pykstate: „Žinai – tu per daug nedėkingas!“

あのね、ゆうきさんって かわいくない？ Sakyk, ar nemanai, kad Yuuki miela?

あのねぇ、結構大変だよ。 （あのねぇ、けっこう たいへんだよ。） Sakau tau , tai nėra taip paprasta.

あのね、このケーキ試してみて。 （あのね、このけーき ためしてみて。） Ei , paragauk šio pyrago.

あのね…金のアイフォンを買いたかったんだけどね．．． （あのね…きんのあいふぉんをかいたかったんだけどね．．．） Žinai … aš norėjau nusipirkti auksinį iPhone…

気の毒 （きのどく）

気の毒 (きのどく) reiškia „gaila“.

Kaip ir anglų kalba, ši frazė gali turėti skirtingų atspalvių, priklausomai nuo vartojamo tono. „Kaip gaila“, „Labai gaila“ ir „Kokia gėda“ anglų kalba gali skambėti empatiškai nuoširdžiu tonu, tačiau gali būti vartojami ir sarkastiškai, arba su maža užuojauta – lygiai taip pat kaip ir 気の毒 japonų kalba.

気の毒ですね。 （きのどくですね。） Labai gaila .

それは本当に気の毒ですよ。 （それはほんとうに きのどくですよ。） Labai gaila tai girdėti.

Taip pat galite naudoti 気の毒 neformaliame kontekste kaip būdą pasakyti „Gaila“ arba „Nesisekė“.

A: 携帯がトイレに落ちた！ （けいたいが といれに おちた！) A: Mano telefonas įkrito į tualetą! B: はっ！お気の毒にね！ （はっ！おきのどくにね！) B: Cha! Pasisekė tau!

信じられない （しんじられない）

信じられない (しんじられない arba „Nepatikinama!“) yra būdas išreikšti, kad kažkas yra už tikėjimo ar supratimo ribų. Galite tai naudoti norėdami išreikšti savo nuostabą, tarsi šauktumėte „O Dieve!“ ar net pasakyti, kad kažkas yra per daug neįtikėtina, kad būtų tiesa.

そんなの信じられない！ （そんなの しんじられない！） Negali būti / Tikrai?

しん君から今聞いたこと、信じられないんだけど！ （しんくんから いま きいたこと、しんじられないんだけど！） Netikėsite, ką Shin ką tik man pasakė!

信じられないよ！君は私にダイエットしろって言ったのに、それが今じゃ自分はガンガン食べるってわけか！ （しんじられないよ！きみはわたしに だいえっとしろっていったのに、それがいまじゃ じぶんは がんがん たべるってわけか！） Negaliu patikėti! Tu man liepei laikytis dietos, o dabar pats valgai viską, kas neprikaltą?

Naudodami šiuos įterpinius, jūsų kalba automatiškai skambės sklandžiau ir natūraliau pokalbyje.

6. Laikykitės neformaliai su pokalbio sakinio struktūromis

Iki šiol apėmėme tai, ko nedaryti pokalbyje (pernelyg dažnai vartoti įvardžius ir būti pasyviu klausytoju). Dabar atėjo laikas nustoti kalbėti kaip vaikščiojantis vadovėlis ir vartoti tikrąsias japonų kalbos sakinius ir išsireiškimus.

Naudokite atvirkštinį sakinį

Daug japonų kalbos vadovėlių skaitytojus supažindina su pagrindine sakinio struktūra „veiksnys + objektas + veiksmažodis“, kad sudarytų tokius sakinius kaip 私はコーヒーを飲みました。 （わたしはこーひーをのみました。 – „Aš išgėriau kavos“).

Tokia struktūra yra labai naudinga ir vis dar egzistuoja pokalbinėje japonų kalboje, tačiau už formalaus konteksto jos vartojama rečiau. Daugelis pokalbinių sakinių atrodys „atvirkščiai“, palyginti su „veiksnys + objektas + veiksmažodis“ struktūra, todėl vietoj これは何ですか？ （これはなんですか？ – „(pažodžiui) Tai kas?“) greičiausiai išgirsite, kaip draugas sako 何これ？ （なにこれ？ – „Kas čia?“)

Yra dvi labai patogios situacijos, kai naudojama ši konkreti sakinio struktūra:

1. Norėdami paaiškinti sakinį ar pridėti kažką kaip vėlesnę mintį (kas labai padeda, kai praleidžiami veiksmai ir įvardžiai):

行ったこと [が] ありますか？パリに。 （いったこと [が] ありますか？ぱりに。) Ar jau buvote? Paryžiuje.

2. Norėdami sujungti du sakinius:

それは何？ （それはなに？ – „Tai kas?“）virsta 何それ？ （なにそれ？ – „Kas tai?“).

Pakeiskite žodžius onomatopėjomis

Jei ką nors pasiimsite iš šio įrašo, tai tegul būna onomatopėjos! Japonų kalbos onomatopėjos yra kalbų besimokančiojo slaptas ginklas, leidžiantis pokalbyje skambėti kaip gimtakalbiui.

Onomatopėjos yra žodžiai, naudojami reprezentuoti garsus (onomatopėja paukščių čiulbėjimo yra „čiau čiau“). Onomatopėjos ne tik pakeičia būdvardžius ir pabrėžia veiksmažodžius kasdieniame pokalbyje, bet ir ją labai lengva prisiminti.

Net jei nenaudojate, turėtumėte žinoti kai kurias įprastas onomatopėjas, tokias kaip ぺこぺこ (skilvies burbuliavimo garsas), わくわく (jaudulio garsas) ir ニコニコ (にこにこ arba įsivaizduojamas plačiai besišypsančio žmogaus garsas).

Draugas ar šeimos narys greičiausiai kartkartėmis pasakys お腹がぺこぺこ (おなかがぺこぺこ arba „Mano pilvas burbuliuoja“) vietoj お腹が空いた ( おなかがすいた arba „Aš alkanas“).

Praleiskite garsus

Kiekvienoje kalboje pokalbyje mes linkę neraišiai tarti ar sutrumpinti garsus. Japonų kalboje „r“ garsas (ら、り、る、れ、ろ）dažnai sutrumpinamas iki ん garso. Tikriausiai jau girdėjote tai dramose , filmuose ir net podkastuose .

To pavyzdys yra tada, kai 分からない (わか ら ない arba „Aš nežinau“) virsta 分かんない (わか ん ない):

何のことだかさっぱりわかんないよ。 （なんのことだか さっぱりわかんないよ。） Nežinau, apie ką tu kalbi.

Kitas dažnas pavyzdys yra して る (darantis), kuris virsta して ん :

何してんの？ （なにしてんの？） Ką veiki?

まだ勉強してんの？ （まだ べんきょうしてんの？） Ar vis dar mokaisi?

Pagalvokite apie tai kaip apie žodžių „going to“ ir „want to“ sutrumpinimą iki „gonna“ ir „wanna“. Geriausia nenaudoti šio kalbėjimo šablono formalioje situacijoje, tačiau naudinga jį žinoti – ypač jei reikia ieškoti žodžio ar frazės žodyne.

7. Kalbėkite kaip mergina arba vaikinas

Mokydamiesi pokalbinės japonų kalbos pastebėsite, kad vyrai ir moterys dažnai vartoja skirtingas kalbėjimo ypatybes.

Priklausomai nuo to, kur esate, moterys dažnai vartoja mandagią žodžio formą (net neformaliosiose situacijose), o vyrai dažniau vartoja paprastąsias žodžių formas. Sakinio pabaigos dalelės taip pat skirtingai vartojamos tarp lyčių.

Jums nereikia būti tam tikros lyties, kad vartotumėte moteriškus ar vyriškus kalbėjimo būdus. Tačiau svarbu žinoti apie nedidelius skirtumus, nes tai padės geriau suprasti savo draugus ir atpažinti visus niuansus savo kalboje.

でしょう vs. だろう

Šiuo atveju でしょう ir だろう vartojami tada, kai kažką spėjate.

Jei norite pasakyti „Hiro kambarys turbūt netvarkingas“:

ひろくんの部屋は汚いでしょう 。（ひろくんのへやは きたないでしょう。） (moteriška) ひろくんの部屋は汚いだろう。 （ひろくんのへやは きたないだろう。） (vyriška)

Jei tai yra „Girdėjau, kad Yuki serga, todėl ji turbūt neateis šiąnakt“:

ゆきちゃんは風邪引いたそうで、今夜来ないでしょう。 （ゆきちゃんは かぜ ひいたそうで、こんや こないでしょう。） (moteriška) ゆきちゃんは体調悪いそうで、今夜来ないだろう 。（ゆきちゃんは たいちょう わるいそうで、こんや こないだろう。） (vyriška)

Kaip matėte anksčiau, taip pat galite naudoti でしょう ir だろう, norėdami parodyti sutikimą:

A: このケーキは美味しいよ！ （このけーきはおいしいよ！) A: Šis pyragas skanus! (moteriška) B: でしょう？ B: Ar ne?

A: 美味い、このケーキ！ （うまい、このけーき！) A: Šis pyragas skanus! (vyriška) B: だろう？ B: Žinai, tiesa?

Kadangi でしょう skamba formalesniai, neformalioje kalboje jis laikomas labiau moterišku. Tačiau formaliosiose situacijose jis yra lytiškai neutralus ir gali užimti でしょうか vietą:

この色はいかがでしょうか？ （このいろは いかがでしょうか？） Kaip apie šią spalvą?

三時でどうでしょうか？ （さんじで どうでしょうか？） Kaip skamba trečia valanda?

ね vs. な

Dalelės ね ir jos vyriškas atitikmuo な tarnauka daugeliui tikslų. Pagrindinis jų vartojimas – siekti klausytojo sutikimo (kaip „Tiesa?“ arba „Ar ne?“), padaryti teiginį ar prašymą švelnesniu arba atkreipti kažkieno dėmesį (kaip „Ei!“).

Dalelę ね gali vartoti abi lytys. Ji išties turi švelnų atspalvį, todėl jūsų kalba skambės švelniau. Tiesą sakant, kartais ji skamba labiau moteriškai. Tarp draugų vaikinai gali vartoti な ir だろう vietoj ね.

Jei prašote pagalbos ar malonės, stenkitės vartoti ね:

ここで待っててね。 （ここで まっててね。） Prašau palaukti čia.

トムくんによろしくね。 （とむくんに よろしくね。） Perduok sveikinimą Tomui.

Jei norite pasakyti „Šiandien karšta, ar ne?“, galite pasakyti:

今日は暑いね。 （きょうはあついね。） (moteriška/vyriška) 今日、暑いな。 （きょう、あついな。） (vyriška) 今日、暑いだろう。 （きょう、あついだろう。） (vyriška)

Jei norite išreikšti sutikimą ar pasakyti „Teisingai!“, šie posakiai bus tinkamiausi:

そうだね！ (moteriška/vyriška) そうだな！ (vyriška)

Klaidinga nuomonė apie „ の “

Dalelė の atlieka daug funkcijų. Be to, kad yra savybinė dalelė, の gali būti dedama sakinio pabaigoje, norint sukurti klausimą ar pateikti paaiškinimą.

Dažnai klaidingai manoma, kad kai の yra dedama sakinio pabaigoje, tai skamba moteriškai. Kartais taip gali būti, tačiau vyrai šią sakinio struktūrą vartoja pakankamai dažnai! Dalelė の yra lytiškai neutrali, kai užduodate klausimą ir tikiteisi paaiškinimo.

Pavyzdžiui:

A: 買うの？それ。 （かうの？それ。） A: Tu tai perki? B: かわいいでしょう？ B: Jis mielas, ar ne? (Aš perku, nes jis mielas.)

A: 食べるの？ （たべるの？） A: Tu valgai? B: 朝ご飯を食べなかったの。 （あさごはんを たべなかったの。) B: Aš nepavalgiau pusryčių. (Valgau, nes nepavalgiau pusryčių.)

Dalelė の tampa labiau moteriška, kai vartojama kelti / atsakyti į klausimus, kurie nereikalauja paaiškinimo, ar pateikiant teiginį:

このかばんは高かったの。 （このかばんは たっかたの。) (moteriška) Ši rankinė buvo brangi.

Ji taip pat gali būti moteriška, kai sujungiate の su kitomis sakinio pabaigos dalelėmis:

彼は悔しいのね？ （かれは くやしいのね。） (moteriška) Jis gana erzinantis, ar ne ?

そうなのよ！ (moteriška) Teisingai!

8. Išmokite priimti žargoną

Asmeniškai aš linkęs vengti termino „žargonas“. Girdžiu „žargonas“ ir galvoju „gatvės posakiai“ arba „kalba, kurią turėčiau vartoti tik su labai artimais draugais“.

Deja, vengiant šios kalbos dalies gali kilti problemų, jei bandote susirasti „labai artimų draugų“. Taip yra todėl, kad formalaus registro vartojimas gali sukelti atotrūkio jausmą su artimais kolegomis, draugais ir net šeimininkais. Jei kažkas bando su jumis vesti artimą ar draugišką pokalbį, atsakyti jiems formaliai gali skambėti asmeniškai .

Galite naudoti šiuos du dialogus kaip pavyzdį:

A: Ei, kaip sekasi? B: Man labai gerai, ačiū. O jums?

vs.

A: Ei, kaip sekasi? B: Nieko ypatingo. O tau?

Tas pats ir el. laiškuose ar tekstinėse žinutėse. Kokios žinutės tikėtumėtės iš draugo:

Ar norėtumėte su manimi pavalgyti pietus vidurdienį?

vs .

Gal norėtum kažką užkąsti vėliau?

Kuris pokalbis skamba draugiškiau ir intymiau? Kitaip tariant, kuris pokalbis kalba kalbantįjį skamba laisviau?

Žinoma, kuo dažniau girdime šiuos pokalbio triukus ir kolokvializmus, tuo lengviau juos iš tikrųjų panaudoti savo kalboje. Gimtosios kilmės turinys yra raktinis, ypač subtitruoti japonų filmai ir įvairių laidų šou, nes tekstas leidžia lengviau pastebėti šiuos kalbėjimo šablonus.

Interaktyvūs subtitrai Lingflix japonų kalbos medijos klipuose taip pat palaiko tokį kontekstinį mokymąsi. Lingflix paima autentiškus vaizdo įrašus – tokius kaip muzikos klipai, filmų anonsai, naujienos ir įkvepiantys kalbėjimai – ir paverčia juos asmeniniais kalbų mokymosi pamokomis. Galite išbandyti Lingflix nemokamai 2 savaites. Apsilankykite svetainėje arba atsisiųskite „iOS“ programėlę arba „Android“ programėlę. P.S. Spustelėkite čia, kad pasinaudotumėte mūsų vykstančia išpardavimu! (Galioja iki šio mėnesio pabaigos.)

Atsiminkite: jūsų draugai, šeima ir tas pardavėjas gatvėje visi atleis jums, jei pokalbyje padarysite klaidų. Svarbiausia – kalbėti, toliau kalbėti ir dar daugiau kalbėti!

習うより慣れろだよ。 (ならうより なれろ だよ。) Praktika yra geriausias mokytojas!