스페인어의 학교 관련 기본 어휘
학교는 스페인어 대화에서 흔히 등장하는 주제입니다. 고등학교 시절 추억을 나누든, 현재 수강 중인 수업에 대해 이야기하든, 학교에 관한 대화는 누구와도 대화를 시작하는 좋은 방법이 될 수 있습니다.
이 글에서는 시작하는 데 도움이 될 학교 관련 일반적인 스페인어 단어 75개를 목록으로 정리했습니다.
스페인어 기본 학교 관련 단어
시작하기 전에 기억해야 할 중요한 문법 팁은 스페인어 명사 앞에 부정관사 el(그)이나 la(그)가 사용된다는 점입니다. 복수형은 los(그들)와 las(그들)이며, 스페인어 학교 단어를 사용할 때 유용합니다.
예를 들어, 학교는 스페인어로 la escuela가 되지만, 번역할 때 항상 영어 번역에 'the'를 넣을 필요는 없습니다.
| 스페인어 | 영어 | 예문 |
|---|---|---|
| La escuela | 학교 | Me gusta la escuela. (나는 학교가 좋아요.) |
| La primaria | 초등학교 | Mi hermana está en la escuela primaria. (제 동생은 초등학교에 다닙니다.) |
| La secundaria | 고등학교 | Estoy en la escuela secundaria. (저는 고등학교에 다닙니다.) |
| La universidad | 대학교 | Mañana tengo que ir a la universidad. (내일 대학교에 가야 해요.) |
| La escuela de idiomas | 어학원 | La escuela de idiomas está en el centro de la ciudad. (그 어학원은 도시 중심부에 있어요.) |
| La escuela de arte | 미술학교 | Los martes voy a la escuela de arte. (화요일이면 저는 미술학교에 갑니다.) |
| El colegio internacional | 국제학교 | La escuela internacional enseña cuatro idiomas. (그 국제학교는 네 가지 언어를 가르칩니다.) |
| El colegio público | 공립학교 | En esta ciudad hay ocho colegios públicos. (이 도시에는 공립학교가 여덟 개 있습니다.) |
| El colegio privado | 사립학교 | El colegio privado era conocido por su amplia variedad de asignaturas. (그 사립학교는 다양한 과목으로 유명했습니다.) |
| El colegio bilingüe | 이중언어학교 | El gobierno aprobó un nuevo fondo para apoyar a los colegios bilingües. (정부는 이중언어학교를 지원하기 위한 새로운 기금을 승인했습니다.) |
| La clase | 교실, 수업 | ¿Dónde es la clase? (교실이 어디인가요?) Me gusta mucho la clase. (저는 그 수업이 매우 좋아요.) |
| El comedor | 구내식당 | ¿Dónde está el comedor? (구내식당이 어디인가요?) |
| La biblioteca | 도서관 | Me encanta estudiar en la biblioteca con mis compañeros de clase. (저는 반 친구들과 도서관에서 공부하는 것을 정말 좋아합니다.) |
| El gimnasio | 체육관 | Suelo ir al gimnasio antes de ir a casa. (저는 집에 가기 전에 체육관에 가는 게 일상이에요.) |
| El pasillo | 복도 | Ve por ese pasillo y gira a la izquierda para encontrar la biblioteca. (저 복도로 가서 왼쪽으로 돌면 도서관이 나와요.) |
| El semestre | 학기 | Estoy aquí por un semestre. (저는 한 학기 동안 여기 있어요.) |
| El curso | 강좌, 과정 | Me dijeron que el curso es difícil y que hay que estudiar mucho. (그 강좌는 어렵고 공부를 많이 해야 한다고 들었어요.) |
| Los exámenes | 시험 | Tengo que estudiar para mis exámenes. (저는 시험 공부를 해야 해요.) |
| Los grados | 학년 | Nosotros estamos en diferentes grados. (우리는 다른 학년이에요.) |
| El patio | 운동장 | Cuando no llueve, los niños salen al patio durante el recreo. (비가 오지 않을 때, 아이들은 쉬는 시간에 운동장으로 나갑니다.) |
스페인어로 직원 및 학생
| 스페인어 | 영어 | 예문 |
|---|---|---|
| El profesor | 교수/선생님 (남성) | Mi profesor de español es amable. (제 스페인어 선생님은 친절하세요.) |
| La profesora | 교수/선생님 (여성) | La profesora es una de las personas más inteligentes que conozco. (그 선생님은 제가 아는 가장 똑똑한 분 중 한 분이세요.) |
| El director | 교장 선생님 (남성) | El director envió un correo electrónico a todos los profesores. (교장 선생님은 모든 선생님께 이메일을 보내셨어요.) |
| La directora | 교장 선생님 (여성) | Es directora del colegio desde hace un mes. (그녀는 한 달 전부터 그 학교 교장 선생님이 되셨어요.) |
| Los estudiantes / Los alumnos | 학생들 | A los estudiantes les gusta hacer proyectos con sus compañeros de clase. (학생들은 반 친구들과 프로젝트를 하는 것을 좋아합니다.) |
| El estudiante / El alumno | 학생 (남성) | El alumno camina a la escuela todos los días. (그 학생은 매일 학교까지 걸어갑니다.) |
| La estudiante / La alumna | 학생 (여성) | La alumna lee en la biblioteca. (그 학생은 도서관에서 책을 읽습니다.) |
| El compañero de estudio | 스터디 파트너 (남성) | Mi compañero de estudio me prestó su calculadora. (제 스터디 파트너가 제게 계산기를 빌려줬어요.) |
| La compañera de estudio | 스터디 파트너 (여성) | Su compañera de estudio habla varios idiomas. (그의 스터디 파트너는 여러 언어를 합니다.) |
| El estudiante de intercambio / La estudiante de intercambio | 교환학생 (남성/여성) | El estudiante de intercambio es de Francia. (그 교환학생은 프랑스에서 왔어요.) |
학교에서 필요한 스페인어 동사
| 스페인어 | 영어 | 예문 |
|---|---|---|
| Explicar | 설명하다 | ¿Me puedes explicar el problema de matemáticas? No lo entiendo. (저에게 그 수학 문제 설명해 줄 수 있나요? 이해가 안 가요.) |
| Enseñar | 가르치다 | Mi hermano quiere enseñar francés cuando se gradúe de la universidad. (제 형은 대학교를 졸업하면 프랑스어를 가르치고 싶어 합니다.) |
| Aprender | 배우다 | A todos nos encanta aprender otros idiomas. (우리 모두 다른 언어를 배우는 것을 매우 좋아합니다.) |
| Estudiar | 공부하다 | Normalmente estudio idiomas con mis compañeros de clase para que podamos hablar el idioma juntos. (저는 보통 반 친구들과 언어를 공부해서 함께 그 언어로 말할 수 있도록 해요.) |
| Leer | 읽다 | Debe aprender a leer en la escuela primaria. (그는 초등학교에서 읽는 법을 배워야 해요.) |
| Escribir | 쓰다 | Es importante que aprendamos a escribir bien en español. (우리가 스페인어를 잘 쓰는 법을 배우는 것은 중요해요.) |
교과목
| 스페인어 | 영어 | 예문 |
|---|---|---|
| La asignatura / La materia | 과목 | Mi profesor me preguntó cuál era mi asignatura favorita. (선생님께서 제가 가장 좋아하는 과목이 무엇인지 물어보셨어요.) |
| El arte | 미술 | Arte es mi clase favorita. (미술은 제가 가장 좋아하는 수업이에요.) |
| La ciencia | 과학 | Estudio mucho para los exámenes de Ciencia. (저는 과학 시험을 위해 많이 공부해요.) |
| La biología | 생물학 | Luca quiere estudiar Biología en la universidad. (루카는 대학교에서 생물학을 공부하고 싶어 해요.) |
| La física | 물리학 | Física es una de las asignaturas más difíciles, pero es muy interesante. (물리학은 가장 어려운 과목 중 하나지만, 매우 흥미롭습니다.) |
| La química | 화학 | Me gusta hacer experimentos en mis clases de Química. (저는 화학 수업에서 실험하는 것을 좋아해요.) |
| La geografía | 지리 | La geografía es importante porque nos enseña sobre el mundo. (지리는 우리에게 세계에 대해 가르쳐 주기 때문에 중요합니다.) |
| La historia | 역사 | A mi hermana le fascina la clase de Historia. (제 여동생은 역사 수업에 매료되었어요.) |
| Las matemáticas | 수학 | Nos cae bien nuestro profesor de Matemáticas porque es simpático y siempre explica todo muy bien. (우리 수학 선생님은 친절하시고 항상 모든 것을 아주 잘 설명해 주셔서 좋아해요.) |
| La música | 음악 | Me encanta aprender a tocar el piano en las clases de Música. (저는 음악 수업에서 피아노 치는 법을 배우는 것을 정말 좋아합니다.) |
| El español | 스페인어 | Estudio español en la escuela con mis amigos. (저는 학교에서 친구들과 함께 스페인어를 공부해요.) |
| El inglés | 영어 | Estudio inglés en casa. (저는 집에서 영어를 공부해요.) |
| El francés | 프랑스어 | Mi hermana va a una academia para estudiar francés. (제 여동생은 프랑스어를 공부하려고 학원에 다녀요.) |
| La informática | 컴퓨터 과학 | Siempre aprendo algo nuevo en Informática. (저는 컴퓨터 과학 시간에 항상 새로운 것을 배웁니다.) |
| La religión | 종교 | Religión es una asignatura obligatoria en mi escuela. (종교는 저희 학교 필수 과목입니다.) |
| La filosofía | 철학 | Mañana en la clase de Filosofía, tendremos un debate sobre los textos que hemos leído. (내일 철학 시간에는 우리가 읽은 텍스트에 대해 토론을 할 것입니다.) |
| El teatro | 연극 | La estudiante siempre supo que quería estudiar Teatro en la universidad. (그 학생은 대학교에서 연극을 공부하고 싶다는 것을 항상 알고 있었어요.) |
학교 용품 스페인어
| 스페인어 | 영어 | 예문 |
|---|---|---|
| El escritorio | 책상 | Los escritorios en mi escuela son muy grandes. (제 학교 책상은 매우 커요.) |
| La silla | 의자 | La escuela va a reemplazar las sillas porque son incómodas. (그 학교는 의자가 불편해서 교체할 예정입니다.) |
| La mochila | 책가방 | Llevaba todos sus libros de texto en su mochila para estudiar en la biblioteca. (그는 도서관에서 공부하려고 책가방에 모든 교과서를 넣고 다녔어요.) |
| El libro | 책 | Compré un libro nuevo en español. (저는 스페인어로 된 새 책을 샀어요.) |
| El libro de texto | 교과서 | El alumno dejó su libro de texto en el aula y no pudo hacer los deberes. (그 학생은 교과서를 교실에 두고 와서 숙제를 할 수 없었어요.) |
| El libro de apuntes | 노트 | Escribió todo el vocabulario nuevo que había aprendido en su libro de apuntes. (그녀는 배운 모든 새 단어를 노트에 적었어요.) |
| El cuaderno | 연습장 | Al final de la clase, el profesor recogió todos los cuadernos para corregir los ejercicios. (수업이 끝날 때, 선생님은 모든 연습장을 모아 연습문제를 채점하셨어요.) |
| La carpeta | 서류철/바인더 | La profesora sacó su carpeta del cajón de su escritorio para encontrar una hoja de trabajo. (선생님은 작업지 한 장을 찾으시려고 책상 서랍에서 서류철을 꺼내셨어요.) |
| El diccionario | 사전 | Siempre llevo un diccionario a mis clases de francés. (저는 항상 프랑스어 수업에 사전을 가져가요.) |
| El ordenador | 컴퓨터 (스페인) | El profesor encendió su ordenador antes de empezar su clase. (그 교수님은 수업을 시작하기 전에 컴퓨터를 켜셨어요.) |
| La computadora | 컴퓨터 (라틴 아메리카) | Las computadoras en la biblioteca son nuevas. (도서관에 있는 컴퓨터들은 새 거예요.) |
문구류 단어
| 스페인어 | 영어 | 예문 |
|---|---|---|
| El estuche | 필통 | La alumna no pudo encontrar su estuche en su mochila. (그 학생은 책가방에서 필통을 찾을 수 없었어요.) |
| El lápiz | 연필 | La profesora siempre recomienda a sus estudiantes escribir las respuestas del crucigrama de vocabulario con lápiz. (선생님은 항상 학생들에게 어휘 십자말풀이 답을 연필로 쓰라고 권하세요.) |
| El bolígrafo | 펜 | Le pedí que me prestara un bolígrafo para hacer los ejercicios. (저는 그에게 연습문제를 하려고 펜을 빌려달라고 부탁했어요.) |
| La goma | 지우개 | El profesor dio una goma a cada grupo de estudiantes. (선생님은 각 학생 그룹에 지우개 하나씩 주셨어요.) |
| El rotulador | 형광펜 | Me gusta usar un rotulador para el vocabulario nuevo cuando leo. (저는 읽을 때 새 어휘에 형광펜을 사용하는 것을 좋아해요.) |
| La regla | 자 | El estudiante usó la regla para subrayar la fecha en su cuaderno. (그 학생은 연습장에 날짜에 밑줄을 긋기 위해 자를 사용했어요.) |
| El sacapuntas | 연필깎이 | El profesor decidió comprar un sacapuntas eléctrico para su clase. (그 교수님은 자기 반을 위해 전기 연필깎이를 사기로 결심하셨어요.) |
| La grapadora | 스테이플러 | La profesora usó la grapadora para organizar sus apuntes para la clase. (선생님은 수업 노트를 정리하시려고 스테이플러를 사용하셨어요.) |
| La perforadora | 천공기 | ¿Dónde está la perforadora? No la encuentro en ninguna parte. (천공기가 어디에 있나요? 어디에도 찾을 수 없어요.) |
| El pegamento | 접착제 | La niña usó el pegamento para pegar la hoja de trabajo en su cuaderno. (그 소녀는 작업지를 자신의 연습장에 붙이기 위해 접착제를 사용했어요.) |
| Las tijeras | 가위 | El profesor usó las tijeras para cortar las imágenes para la actividad. (선생님은 활동용 그림을 자르시려고 가위를 사용하셨어요.) |
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