20 ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬರಹ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಗಳು: ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಕ್ಷಣ ಸುಧಾರಿಸಿ

ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ತೇರ್ಗಡೆ ಹೊಂದಬೇಕಾಗಿರಲಿ, ಒಂದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗೆ ಇಮೇಲ್ ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿರಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಹೇಳಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.

ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಸಣ್ಣ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನೀವು ಮಾಡಿದರೂ ಸರಿಯೇ, ಆದರೆ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳು ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಗವಾದರೂ, ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ನೀವು ಅನೇಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರಮುಖ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬರಹ ನಿಯಮಗಳು

ಕೆಳಗಿನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಡ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ನೀವು ಒಂದು ದೃಢ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ

ಇದು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದವೆಂದು ತೋರಬಹುದು, ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರದ ಬಳಕೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ !

ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು mary ಅಥವಾ john ಎಂದು ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ Mary ಅಥವಾ John ಎಂದು ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ. Sunday ಎಂದು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು sunday ಎಂದಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮುಕ್ತಾಯದ ನಂತರ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ದೊಡ್ಡಕ್ಷರದ ತಪ್ಪುಗಳಿವೆ:

i will go to the beach on monday. do you want to come?

ಇದು ಸರಿಯಾದ ಆವೃತ್ತಿ:

I will go to the beach on Monday. Do you want to come?

ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ

ನೀವು ಆರಂಭದಿಂದಲೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಲೇಖನ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಕನಿಷ್ಠ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣವಿರಾಮಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಆರಂಭಿಕದಲ್ಲಿಯೇ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಪಡೆಯಬೇಕು.

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೂರ್ಣವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಟ್ರಿಕಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಬಳಸಲು ಹಲವು ಕಾರಣಗಳಿವೆ ಆದರೆ ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಹೀಗೆ ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ: First, learn English punctuation rules.

ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವೂ ಇದೆ. ಈ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವು ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಐಟಂ ಮೊದಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನೀವು AP ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಚಿಕಾಗೊ ಶೈಲಿಯಂತಹ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಬರವಣಿಗೆ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ, ಬಳಸುತ್ತೀರಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಉಸಿರು ಬಿಗಿಯಾಗುತ್ತದೆ! ಅದು ಎಂದಿಗೂ ಮುಗಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಲೇಖನ ಚಿಹ್ನೆಯಿಲ್ಲ:

First I went shopping then I was getting tired so I decided to go home It was an adventure

ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯವು ಲೇಖನ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಅನುಸರಿಸಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ:

First, I went shopping. Then, I was getting tired so I decided to go home. It was an adventure!

ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು (ಚಿಕಾಗೊ ಶೈಲಿ) ಬಳಸುವ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:

I need two pens, three notebooks, and one pencil.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು (AP ಶೈಲಿ):

I need two pens, three notebooks and one pencil.

ಸರಿಯಾದ ಕಾಲವನ್ನು ಬಳಸಿ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಾಲಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ನಮ್ಮ ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣದ ಮೊದಲ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಇದು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಲ್ಲ (ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ). ಕಾಲಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಲ್ಲದೆ, ನಾವು ಭೂತ, ವರ್ತಮಾನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಕಾಲಗಳು ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಏನು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸಿತು ಎಂದು ಹೇಳಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತವೆ.

ನೀವು ಬರೆಯುವಾಗ, ನೀವು ಬಳಸುವ ಕಾಲಗಳ ಕಡೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿವೆಯೇ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಇದು ಐತಿಹಾಸಿಕ ವರ್ತಮಾನದ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ 1907 ಈಗಾಗಲೇ ಕಳೆದುಹೋದ ಕಾರಣ ಇದು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ:

He dies in 1907.

ಈ ವಾಕ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಸಹಜವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ:

He died in 1907.

ನಿಮ್ಮ ಕರ್ತೃ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಕರ್ತೃ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದವು ವಾಕ್ಯದ ಕರ್ತೃ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಪ್ಪಂದ ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳುವ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ಅವು ಒಂದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿರಬೇಕು.

ಕರ್ತೃ you ಆಗಿದ್ದರೆ ನೀವು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿ plays ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಕರ್ತೃ my mom ಆಗಿದ್ದರೆ have been ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ಎರಡು ವಾಕ್ಯಗಳು ತಪ್ಪಾಗಿವೆ:

The price of books are on the rise .

Mary go to school every day.

ಇವು ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ:

The price of books is on the rise. (“Price” is the subject.)

Mary goes to school every day . (“Mary” is the subject.)

ವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ

ವಿಶೇಷಣಗಳು ಕೆಲವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಕಾರರಿಗೆ ಭಯಾನಕವಾಗಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಒಂದೇ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾದರೆ.

ವಿಶೇಷಣಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾದರೂ, ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ನಿಯಮವೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳು ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಸ್ಥಳೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಈ ವಾಕ್ಯವು ತುಂಬಾ ತಪ್ಪಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ:

I have bought a car white.

ಈ ವಾಕ್ಯವು ಸರಿಯಾಗಿದೆ:

I have bought a white car.

ನೀವು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗಲೂ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾದ ವಾಕ್ಯವಿದೆ:

I bought a kitchen table beautiful long and wooden last week.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅದು, ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

I bought a beautiful long wooden kitchen table last week.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಪಡೆಯಲು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೂ ಅವುಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ನಿಯಮಗಳೆಂದರೆ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಅವು ಮಾರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಶೇಷಣಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವು ಮಾರ್ಪಡಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ಬರುತ್ತವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವು ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳಾಗಿದ್ದರೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಇವು ಎರಡು ತಪ್ಪಾದ ವಾಕ್ಯಗಳು:

Peter beautifully sings.

He is an intelligent very boy.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಆವೃತ್ತಿಗಳು:

Peter sings beautifully.

He is a very intelligent boy.

ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಹಜಗೊಳಿಸಿ

ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು, ಲಿಂಕಿಂಗ್ ಪದಗಳು ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ನಾವು ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಲಿಂಕ್ ಅಥವಾ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಬಳಸುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ನಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹರಿಯುವ ಮತ್ತು ಸಹಜಗೊಳಿಸಲು ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ.

ನೀವು ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸದಿದ್ದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಪಠ್ಯವು ಸಣ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಾಗ, ಸ್ಥಳೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ನೀವು ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತೀರಿ.

ಉದಾಹರಣೆ:

ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಪೀಕರ್ ಈ ರೀತಿ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ:

The car was very beautiful. I couldn’t afford it. I asked my brother for money. I bought the car.

ಇದು ತುಂಬಾ ಉತ್ತಮ ಬರವಣಿಗೆ:

The car was beautiful but I couldn’t afford it, so I asked my brother for money and bought it anyway.

who ಮತ್ತು whom ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ

who ಮತ್ತು whom ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಸ್ಥಳೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು ಕೂಡ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಎರಡನ್ನು ಬೆರೆಸುತ್ತಾರೆ!

ನೀವು ಯಾವುದನ್ನು ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ನೀವು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಮೂಲಭೂತ ಟ್ರಿಕ್ ಎಂದರೆ “who” ಅಥವಾ “whom” ಅನ್ನು ಸರ್ವನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ “he/she/they” ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, who ಬಳಸಿ. ನೀವು ಬದಲಿಗೆ “him/her/them” ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, whom ಬಳಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

who ಮತ್ತು whom ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾದ ಮಾರ್ಗಗಳ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

To who do you want to speak? (Incorrect) Who do you want to speak to? (Correct, informal) To whom do you want to speak? (Correct, formal)

There were 50 students, 12 of who were from Spain. (Incorrect) There were 50 students, 12 of whom were from Spain. (Correct)

few, a few, fewer / little, a little ಮತ್ತು less ಅನ್ನು ಬೆರೆಸಬೇಡಿ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪರಿಮಾಣಕಾರಕಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು, ನೀವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಬಳಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ಕೇಳಿದಾಗ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು.

ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮವೆಂದರೆ ನೀವು ಎಣಿಸಬಹುದಾದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ (ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ಟಿವಿ ಶೋಗಳು, ಡಾಲರ್‌ಗಳು) ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುವಾಗ few ಬಳಸುವುದು, ಮತ್ತು ನೀವು ಎಣಿಸಲಾಗದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ (ಪ್ರೇಮ, ಹಿಮ, ಹಣ) ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುವಾಗ less ಬಳಸುವುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಇದು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ:

I have a little friends.

ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದಾರೆಂದು ನೀವು ಎಣಿಸಬಹುದಾದ ಕಾರಣ, ನೀವು few ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೀರಿ:

I have a few friends.

ಇನ್ನೊಂದು ತಪ್ಪಾದ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:

I couldn’t care fewer.

ನೀವು caring ಅನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ less ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು:

I couldn’t care less.

ದ್ವಿಗುಣ ನಿಷೇಧವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರೆಯಲು (ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು), ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ನೀವು ನಿಷೇಧ ಮತ್ತು ದ್ವಿಗುಣ ನಿಷೇಧವನ್ನು ಕನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಧನಾತ್ಮಕ ಮಾಡಲು ಎರಡು ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ನೀವು ಬಳಸಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಟ್ರಿಕಿ ನಿಷೇಧ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದಿರಿ. ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿವೆ (ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡುವಿರಿ), ಆದರೆ ಇದು ಅನುಸರಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಗೆ ವಾಕ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದರೆ ದ್ವಿಗುಣ ನಿಷೇಧವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ವಾಕ್ಯವು ಮೊದಲ ಕೆಲವು ಪದಗಳ ನಂತರ ನನ್ನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿತು, ನೀವು ಚಲನಚಿತ್ರ ಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ!?

I don’t know no way of not driving to the movie theater. (Definitely incorrect)

ನೀವು ಅದೇ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹೇಳಬಹುದಾದ ಎರಡು ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ, ಆದರೆ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆ:

I don’t know how to drive to the movie theater. (Correct)

I don’t know any way of driving to the movie theater. (Correct)

ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯವು ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಯಾರಾದರೂ ಅಸಭ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ಯಾರಾದರೂ ಹೇಳಿದಾಗ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

He is not impolite.

ಈ ವಾಕ್ಯವು ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ತಟಸ್ಥವಾಗಿದೆ:

He is polite.

ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ

ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದ ನಿಯಮಗಳು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಬರವಣಿಗೆಯು ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಅದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಆರಂಭಿಕರಂತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣತ ಬರಹಗಾರನಂತೆ ಧ್ವನಿಸುವ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ:

ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ತಪ್ಪಾದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ:

He wanted to know what time is it?

They asked me “how do you know.”

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅದೇ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸರಿಯಾದ ಆವೃತ್ತಿಗಳು:

He wanted to know what time it was.

They asked me how I knew.

ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕರ್ಮಣಿ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕರ್ಮಣಿ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜನವಾಗಿ ಬರೆಯಬೇಕಾದರೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಶಾಲಾ ಹಂಚಿಕೆ ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಸರಳ ಇಮೇಲ್ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಕರ್ಮಣಿ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ವಾಕ್ಯವು ವ್ಯಾಕರಣದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಅದನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿದ ರೀತಿ ತುಂಬಾ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಸಹಜವಾಗಿದೆ:

Hi, John! The book I was told about by you has been found by me.

ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಹಜವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ:

Hi, John! I have found the book you told me about!

ಉಪಯುಕ್ತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬರಹ ಸಲಹೆಗಳು

ಸಮನಾಮಿಕ ಪದಗಳಿಗಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದಿರಿ

ಸಮನಾಮಿಕ ಪದಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿ ಧ್ವನಿಸುವ ಅಥವಾ ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಡುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ spring ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಇದು ಋತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ಹೆಸರು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಈ ಪದವು ಸುತ್ತಿಕೊಂಡ (ತಿರುಚಿದ) ಲೋಹದ ತುಂಡು ಎಂದು ಸಹ ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತೇ?

ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಮನಾಮಿಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಭಾರಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು (ಪ್ರಭಾವ, ಪರಿಣಾಮ) ಬೀರುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ತಪ್ಪಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಗುಣಾಂಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪದಗಳು ಗೊಂದಲಮಯ ಸಮನಾಮಿಕ ಪದಗಳಾಗಿವೆ:

I sea you new that cereal killer, two.

ಇದೇ ವಾಕ್ಯವಿದೆ, ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ:

I see you knew that serial killer, too.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಿ

ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬರೆಯಬೇಕಾದುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ. ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಅಥವಾ ವಿಷಯದಿಂದ ಹೊರಗಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಡಿ.

ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ವಾಕ್ಯಗಳು ಅನಗತ್ಯ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ, ಆ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ಮೊದಲಿನಿಂದ ಮತ್ತೆ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಇದು ವ್ಯಾಕರಣದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಅನುಸರಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ:

Writing is important to improve your English. My friend loves writing. He also reads and teaches little kids. Writing can help you become a better speaker of English, too.

ಇಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆ ಇದೆ:

Practicing your writing skills will improve all your English language skills. I know that because my friend, who teaches little kids, told me.

ಉದ್ದನೆಯ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಡೆಯಿರಿ

ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರ ಬರಹಗಾರನಂತೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕನೆಕ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿ ಉದ್ದ ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ದವಾದ ವಾಕ್ಯದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಹಲವಾರು ಸಣ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಳಸುವುದನ್ನು ಸಹ ನೀವು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅಸಮ ಮತ್ತು ಸುಗಮವಲ್ಲದಂತೆ ಧ್ವನಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ವಾಕ್ಯವು ವ್ಯಾಕರಣದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ನಿಮಗೆ ತಲೆನೋವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು:

Writing is an art that you, my dear reader, should master if you really want to convey your message properly and make the reader feel that what you have to say is not only interesting but also necessary for them to read and analyze during the process of reading it.

ಈ ವಾಕ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ:

Writing is an art you should master if you want to communicate properly. Your goal is to make the reader interested in what you write and give them something to think about.

ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ

ಈ ಸಲಹೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವಯಂ-ವಿವರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಪದ ಅಥವಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಪದವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೊದಲು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೋಡಿ.

ನೀವು ನಡೆಯುವ ನಿಘಂಟು ಎಂದು ನಟಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾದ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ.

Lingflix ನಂತಹ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಳೆದರೆ ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. Lingflix ಪ್ರಮಾಣಿತ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು—ಸಂಗೀತ ವೀಡಿಯೊಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರ ಟ್ರೇಲರ್‌ಗಳು, ಸುದ್ದಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರೇಪಕ ಭಾಷಣಗಳಂತಹ—ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯ ಪಾಠಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು 2 ವಾರಗಳ ಕಾಲ ಉಚಿತವಾಗಿ Lingflix ಅನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಅಥವಾ iOS ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅಥವಾ Android ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ. P.S. ನಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೇಲ್ ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! (ಈ ತಿಂಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.)

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪದಗಳು ತಪ್ಪಾಗಿವೆ:

Irregardless of whether you like it or not, the book entitled “Alice in Wonderland” is a classic.

ಹಿಂದಿನ ವಾಕ್ಯವು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ entitled ಎಂದರೆ “ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಹಕ್ಕಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುವುದು.” ಇದರರ್ಥ “ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಹೊಂದಿರುವುದು” ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು irregardless ಒಂದು ಪದವೂ ಅಲ್ಲ!

ಬದಲಿಗೆ ನೀವು ಆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಪುನಃ ಬರೆಯಬಹುದು:

Whether you like it or not, the book titled “Alice in Wonderland” is a classic.

ಫಾಲ್ಸ್ ಫ್ರೆಂಡ್ಸ್ ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ

ಫಾಲ್ಸ್ ಫ್ರೆಂಡ್ಸ್ ಪದಗಳು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದದ್ದನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಕೆಲವು ಪದಗಳು ನಿಮಗೆ ಫಾಲ್ಸ್ ಫ್ರೆಂಡ್ಸ್ ಆಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ.

ಇದರ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದರೆ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಪದ embarazada, ಇದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ “embarrassed” ಎಂದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಿ “pregnant” ಎಂದರ್ಥ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:

Mary is embarrassed. (What you may say.)

Mary is pregnant. (What you wanted to say.)

ಪೋಲಿಶ್ನಿಂದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:

He works in a fabric. (What you may say. This is also a Spanish false friend!)

He works in a factory. (What you wanted to say.)

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಫ್ರೆಂಚ್ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ:

I love this pain! (You may, but I am sure you wanted to say the next sentence.)

I love this bread!

“ಐದು W” ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ

ಐದು W ಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಶ್ನಾ ಪದಗಳಾಗಿವೆ: What, where, when, who ಮತ್ತು why. W ನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗದಿದ್ದರೂ, ನೀವು how ಅನ್ನು ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು.

ನೀವು ಹಂಚಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ವಿಷಯವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅರ್ಥವಾಗದಷ್ಟು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಈ ಐದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಅಥವಾ ಹವಾಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಐದಕ್ಕೂ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೊನೆಯ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ಉದಾಹರಣೆ ಸರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಹಲವಾರು ಅಮುಖ್ಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ:

My dog’s name is Kira. She was born in 2016 in Poland. She was born because their parents had puppies.

ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಐದು W ಗಳೆಲ್ಲವೂ ಉತ್ತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತವೆ:

Last year I went to France on holiday because I wanted to visit the Eiffel Tower. I spent the whole month of July there with my girlfriend, and we bought a lot of presents for our friends.

“to be” ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಡಿ

“To be” ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಮಗೆ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು, ವಯಸ್ಸು, ಉದ್ಯೋಗಗಳು, ಸಂಬಂಧಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವಾಗ.

ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯ “to be” ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ನೀವು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಹಲವಾರು ಟ್ರಿಕ್ಗಳಿವೆ. ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ವಾಕ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಇದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು:

She is very pretty. She is a nurse devoted to her patients.

ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ:

The pretty nurse devotes herself to her patients.

ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ

ನೀವು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದಾದ ಅಥವಾ ಅದು ಯಾವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಬರೆದರೆ, ಅದು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ವಾಕ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಓದುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ನೀವು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ನೀವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅನೇಕ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಸುಲಭವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದರೆ ನೀವು ಬಳಸುವ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆಯೇ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮೇರಿ ಅಥವಾ ಸೂಯೆ ಯಾರು ಉತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗಿದೆ:

Mary told Sue that she was a good student.

ಮೇರಿ ಉತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಂದು ಮುಂದಿನ ವಾಕ್ಯವು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ:

Mary described herself to Sue as a good student.

ನೀವು ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿ… ಎರಡು ಬಾರಿ!

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿಗೆ ಈ ಸಲಹೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬಹುದು. ನೀವು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ, ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶದ ದೋಷಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಬೇಕು.

ವಾಕ್ಯಗಳು ತುಂಬಾ ಉದ್ದ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದಾದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಫಾಲ್ಸ್ ಫ್ರೆಂಡ್ಸ್, ಸಮನಾಮಿಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನೀವು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿರಬಹುದಾದ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಪದಗಳಿಗಾಗಿ ನೋಡಿ.

ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕಳುಹಿಸುವ ಮೊದಲು, ಮುದ್ರಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುವ ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ಅಂತಿಮ ಎರಡನೇ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗೆ ಮೊದಲು ವಾಕ್ಯವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆಂದು ಇಲ್ಲಿದೆ:

In conclusion, thre are thre ways too fry an egg.

ಇಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸ್ವಚ್ಛವಾದ ವಾಕ್ಯವಿದೆ, ದೋಷಗಳನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿದ ನಂತರ:

In conclusion, there are three ways to fry an egg.

ಈಗ ನೀವು ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬರಹ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಬಹುದು.

ಓದುವುದು ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಹೊಸ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೀವು ಬರೆಯುವಾಗ ಬಳಸಬಹುದು.

ಬರವಣಿಗೆ ಬಂದಾಗ ಅಭ್ಯಾಸವು ಸೂಪರ್ ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬರೆಯಿರಿ!