よく使われる17の日本語の助詞【使い方の注意点付き】

日本語の助詞（じょし）、または「てにをは」は、ひらがなで書かれる小さな言葉で、それが修飾する語の後に置かれます。

それ自体には意味はありませんが、ほぼすべての文に出てきます。むしろ、文中の言葉がどのように関係しているかを示す役割を果たします。例えば、コーヒーについて話すとき、助詞はそれがあなたに与えられたのか、あなたから取られたのか、朝食に付いていたのかを教えてくれます。

この記事では、「ね」や「よ」などの必ず知っておきたい語尾も含め、17の日本語の助詞の使い方を学びましょう。

1. が （主語を示す助詞）

が は以下の目的で使用されます：

• 文の主語を示す
• 疑問詞（誰、何、どこなど）の後に付ける

が は文の主語（つまり、誰について、何についての話か）を教えてくれます。唯一の例外は、時々「は」（次に学びます）がその役割を果たすことがある点です。

シンプルに理解するために、話し手が新しい情報を与えているときは常に「が」が使われると覚えておきましょう。

また、日本語の文の主語は、英語の主語と異なる場合があることにも気づくでしょう。例えば次の文を見てみましょう：

私は猫が好きです。 (わたしは ねこが すきです。) I like cats.

英語では主語は「I」です。しかし日本語では、実際の主語は「猫」です。これは以下の動詞が使われるときはいつでも、主語ではなく目的語の後に「が」が続くからです：

• 好き (すき) — to like
• 嫌い (きらい) — to dislike
• ほしい — to want
• できる — to be able to

が の例をもう少し見てみましょう：

私は蜘蛛が怖いです。 (わたしは くも が こわいです。) I’m afraid of spiders.

私は納豆が好きじゃないです。 (わたしは なっとう が すきじゃないです。) I don’t like natto .

誰がケーキを食べましたか？ (だれ が ケーキをたべた？) Who ate the cake?

最後の文では、「誰」が疑問詞です。それが主語なので、「が」が「誰」の後に来ます。疑問詞が主語であるとき（誰、何、どこなど）、使われる助詞は「が」です。

2. は （主題を示す助詞）

は は以下の目的で使用されます：

• 文の主題（これから話す/コメントする対象）を示す
• 対比を示す
• 強調を加える

が と は は似ていますが、「は」は主語を示すのではなく、文が何について、誰についてのものかを教えてくれます。例えば：

私はケーティです。 (わたし は けーてぃです。) I am Katie.

キムさんは日本人です。 (キムさん は にほんじんです。) Kim is Japanese.

対比を示すときは、日本語の助詞「は」を「…に関しては」や「…といえば…」と考えると便利です。例えば：

映画は見ないけど本は読む。 (えいが は みないけどほん は よむ。) I don’t watch movies, but I do read books.

または、あなたとルームメイトがペットショップにいるとします。店員が近づいてきて、どんな種類のペットが好きか尋ねました。あなたはこう言うかもしれません：

私は猫が好きです。 (わたしはねこがすきです。) I like cats. (直訳：「私に関しては、猫が好きです。」)

しかし、もしルームメイトが犬の方が好きなら、彼女は対比を示すために「は」を使うでしょう。例えば：

犬は好きです。 (いぬ は すきです。) I like dogs.

3. か （疑問の助詞）

か は以下の目的で使用されます：

• 質問がされていることを示す
• 選択肢や代替案（「または」に似た意味）を列挙する

日本語で質問をするときは、文の終わりに「か」を付けます。例えば：

誰が先生ですか？ (だれがせんせいです か ？) Who ‘ s the teacher?

今何時ですか？ (いまなんじです か ？) What time is it?

「か」を使うもう一つの一般的な方法は、選択肢や代替案を列挙することです。例えば：

猫か犬か、どちらが好きですか？ (ねこ か いぬ か 、どちらがすきですか？) Do you like cats or dogs? (直訳：「猫か犬か、どちらが好きですか？」)

田中さんか中谷さんか、誰が先生ですか？ (たなかさん か なかたにさん か 、だれがせんせいですか？) Who’s the teacher, Tanaka or Nakatani? (直訳：「田中さんか中谷さんか、どちらが先生ですか？」)

4. を （直接目的語の助詞）

を は以下の目的で使用されます：

• 直接目的語を示す

直接目的語とは、動作の対象となるものです。例えば、「I’m listening to a song（歌を聴いている）」と言うとき、「song（歌）」は聴かれているものなので、直接目的語です。

現代日本語では、助詞としての「を」は「wo」ではなく「o」と発音します。

私は日本語を勉強しています。 (わたしは にほんご を べんきょうしています。) I am studying Japanese.

私は猫を見ます。 (わたしは ねこ を みます。) I see a cat.

5. と （接続の助詞）

と は以下の目的で使用されます：

• 質問への複数の答えを列挙する
• 誰と何かをしているかを示す

日本語で物事を列挙するときは、「と」を「and」と考えてください。例えば：

猫とチンチラが好きです。 (ねこ と ちんちらがすきです。) I like cats and chinchillas.

日本語と英語が話せます。 (にほんご と えいごがはなせます。) I can speak Japanese and English.

2つ以上の項目を列挙するときは、リスト上の各項目の終わりに「と」を付けます。

「と」のもう一つの使い方は、関係を示すことです。このような状況では、「with」と考えてください。しばしば「一緒に」という意味の「一緒に (いっしょに)」が後に続き、それは助詞「は」の後に置かれます。

(私は) 彼と一緒に日本語を勉強しています。 ([わたしは] かれ と いっしょに にほんごを べんきょうしています。) I am studying Japanese with him.

今、誰と話していますか？ (いま、だれ と はなしていますか？) Who are you talking with/to right now?

お母さんと話しています。 (おかあさん と はなしています。) I’m talking with my mom.

6. の （所有の助詞）

の は以下の目的で使用されます：

• 所有（何かを所有していること）を示す
• カジュアルな質問をする

誰かの所有物であることを言うには、単に「の」を名詞に付け加えます。例えば：

それは誰の猫ですか？ (それはだれ の ねこですか？) Whose cat is that?

それは私の猫です。 (それはわたし の ねこです。) That’s my cat.

うわ、猫の目がとてもきれいです！ (うわ、ねこ の めが とてもきれいです！) Wow, the cat’s eyes are really beautiful！

最後の文には注意が必要です。「猫の目 が とてもきれいです」と言う代わりに「猫の目 は とてもきれいです」と言ってしまうと、「が」を使った素敵な褒め言葉が、ほのめかされた侮辱のように聞こえてしまいます。「が」を「は」に変えることで、「まあ、猫の目はきれいだけど…体の他の部分はそうじゃないね」というニュアンスになってしまうのです。

の はまた、カジュアルな質問をするためにも使われます。主に女性や子供がこのように使うので、より可愛らしい、または女性的な質問の仕方だと言えるかもしれません。

どこいるの？ Where are you?

いいの？ Is this ok?

ここでいいの？ Is here okay?

どうしたの？ What’s the matter?

7. も （追加の助詞）

も は以下の目的で使用されます：

• 複数のものについてコメントする
• 「も」「～もまた」を意味する

これは、ポケモンのメタモンに似た便利な助詞です。他の助詞に付着したり、他の助詞を置き換えたりして、「also」や「too」の意味を表すことができます。最初のものについて言ったことが、2つ目のものにも当てはまることを示します。例えば：

私は猫が好きです。犬も好きです。 (わたしはねこがすきです。いぬ も すきです。) I like cats. I also like dogs.

私は日本語を勉強しています。中国語も勉強しています。 (わたしはにほんごをべんきょうしてます。ちゅうごくご も べんきょうしています。) I’m studying Japanese. I’m studying Mandarin, too.

これは「両方とも」という意味にもなります。

猫か犬か、どっちが好きですか？ (ねこかいぬか、どっちが好きですか？) Do you like dogs or cats?

どっちも! 猫も犬も好きです。 (どっち も ！ ねこもいぬ も すきです。) Both! I like cats and dogs.

8. に （場所と時間の助詞）

に は以下の目的で使用されます：

• 時間、場所、方向を示す
• 動詞の目的地を示す
• 間接目的語を示す
• 何かが存在することを示す

「行く」のような移動を表す動詞を使うとき、「に」を使ってどこに行くかを言うことができます。例えば：

今日ディズニーランドに行くよ！ (きょう でぃずに － らんど に いくよ！) I’m going to Disneyland today！(Informal)

どこに住んでいるのですか？ (どこ に すんでいるのですか？) Where do you live?

昨日どこに行ったのですか？ (きのうどこ に いったのですか？) Where did you go yesterday?

最後の文では、「の」は誰かに説明を求めていることを強調するために使われています。

「に」はまた、文の間接目的語、つまり行動の結果を「誰が」受け取るかを示します。例えば：

学生は先生に宿題を提出した。 (がくせいは せんせい に しゅくだいをていしゅつした。) The student hands their homework to the teacher. (informal)

私は友達に笑顔を見せた。 (わたしは ともだち に えがおを みせた。) I smiled at my friend. (Informal)

これらの文では、先生と友人が間接目的語です。彼らが行動の結果を受け取る側（宿題を手渡される、笑いかけられる）だからです。

最後に、「に」は何かが存在する場所を示します。この使い方の構造は以下の通りです：

（どこかに）に （何か）が （ある／いる）

「いる」は生きている、動くものと共に使われ、「ある」は生きていない、動かないものと共に使われます。例えば：

机の上に鉛筆がある。 (つくえの うえ に えんぴつが ある。) There’s a pencil on the table. (Informal)

箱の中に猫がいる。 (はこのなか に ねこが いる。) There’s a cat in the box. (Informal)

9. で （場所の助詞）

で は以下の目的で使用されます：

• 動作が行われる場所を示す
• 何かを使用することを示す

「に」とは異なり、日本語の助詞「で」には移動の概念は含まれません。この助詞は、活動の場所を示すために使われます。

例えば、あなたが誰かに昨日どこに行ったか尋ね、その人がペットショップに行ったと答えたとします。あなたはこう尋ねるかもしれません：

へえ？そこで何をしましたか？ (へえ？そこ で なにをしましたか？) Oh? What did you do there? (直訳：「そこで何をしましたか？」)

日本で日本語を勉強しています。 (にほん で にほんごを べんきょうしています。) I am studying Japanese in Japan.

「で」はまた、何かを使用することを表すためにも使われます。例えば：

車で、来ました (くるま で 、きました。) I came by car.

10. へ （方向の助詞）

へ は以下の目的で使用されます：

• 移動の目的地や方向を示す

助詞「へ」は、助詞「に」と同様に、どこへ行くかを説明するために使うことができます。しかし、常に同じニュアンスを持つわけではありません。

「へ」は「to」よりも「towards（～の方へ）」という感覚が強い場合があり、どのような文脈で使われているかに注意することが重要です。

東京 に 行った。 (とうきょう に いった。) I went to Tokyo. (Informal)

東京 へ 行った。 (とうきょう へ いった。) I went to Tokyo. (Informal)

「に」と「へ」のどちらが使われても、これらの文はどちらも「東京に行った」という意味です。

しかし「へ」を使った場合、これは「東京の方へ向かった」とも読め、実際には東京に着かず途中で気がそれた可能性も残すことになります。

「に」と異なり、助詞「へ」は「の」の前に置くことができ、名詞を修飾することを可能にします。日本人はよくこの構造を使って、次のような比喩的な表現をします：

平和への歩み。 (へいわ への あゆみ。) A step toward peace.

11. ね （確認と同意）

ね は以下の目的で使用されます：

• 丁寧に文を終える
• 同意や確認を求める

「ね」は非常に一般的な文末助詞で、文を丁寧に終わらせる方法です。

日本人女性同士の会話を聞けば、「ね」がたくさん出てくるでしょう。確認を求めるために文の終わりに使われますが、「か」とは異なり、はっきりと質問をしているわけではありません。

不確かさを示すには、上昇調で「ね」と言います。同意を求めるときは、より柔らかく低いトーンを使います。

会話に参加している全員が同じ考えを持っていることを確認する方法だと考えてください。「Isn’t it?（そうでしょう？）」や「Right?（ですよね？）」と言うようなものです。

寒いですね。 (さむいです ね 。) It’s cold!

あの女はきれいですね。 (あのおなはきれいです ね 。) That woman is pretty.

このかばんは高いですね？ (このかばんはたかいですね？) This bag is expensive, isn’t it?

12. よ （強調と感嘆）

よ は以下の目的で使用されます：

• 文を断定的に終えることを示す

「よ」は日本語で最も便利な文末表現の一つです。性別を問わず同様に使われ、「ね」よりも受動的ではありません。

話し手は自分が言っていることに絶対の確信を持っており、すでに強い意見を形成していたり、その発言を確認済みであったりします。

その映画はすごいですよ。 (そのえいがはすごいです よ 。) That movie was awesome.

暑いですよ！ (あついです よ ！) It’s hot!

分かるよ！ (わかる よ ！) I understand!

13. なくちゃ / なきゃ （義務の表現）

なくちゃ と なきゃ は以下の目的で使用されます：

• 何かをしなければならないことを表す

これは教室では決して教えられなかったので、私にとっては難しかったのですが、「なくちゃ」や「なきゃ」は確かによく耳にします。これらは、よりフォーマルな表現「なければならない」の口語的な言い換えです。

基本的な意味は、何かをしなければならず、それを回避する方法がないということです。言葉の裏には若干の後悔の念が込められていますが、仕方ないのです！

「なくちゃ」の方が一般的ですが、若い世代はよく短縮形の「なきゃ」を使います。

勉強しなくちゃ。 (べんきょうし なくちゃ 。) I have to study.

食べなきゃ。 (たべ なきゃ 。) I have to eat.

今、行かなくちゃ。 (いま、いか なくちゃ 。) I have to leave now.

14. さ / ぞ （男性が使う強調表現）

さ と ぞ は以下の目的で使用されます：

• 主に男性の発言を強調する

主に男性が「さ」を使って自分の発言に強調を加えます。女性がこれを使うことは非常に稀です。

「さ」の使用は、暑い夏の日にうちわで扇ぎながら風鈴の音を聞き、息苦しい暑さについてコメントする日本の男性の懐かしいイメージを呼び起こします。ある意味では、「よ」のより強い、男らしいバージョンとして使われることがあります。

さらに強調したい場合は、「さ」の音を長く引きます。

あのさ Hey/You know…

これさ！ This is the one!

重いさぁ！ (おもい さぁ！ ) It’s heavy!

「ぞ」は、男性が自分の文を適切な強調と確固たる判断で終わらせるために使う、もう一つの一般的な言葉です。

男性が興奮やエネルギーを表現するために「ぞ」を使うとき、その音はしばしば長く引かれます。アニメファンの方なら、感情を表現するとき、アニメの男性キャラクターが「ぞ」を使うのを聞いたことがあるでしょう。

比較すると、もし女の子がこれを使っているのを聞いたら、彼女は「男っぽく」振る舞おうとしているのかもしれません。

行くぞ！ (いく ぞ ！) Let’s go!

飲むぞ！ (のむ ぞ ！) Let’s drink!

見るぞ！ (みる ぞ ！) Let’s look/watch!

15. な （意見の表現）

な は以下の目的で使用されます：

• 意見を言う（主に男性が使用）
• 確認を求める

「な」は、主に同じ年齢層の男性によってよく使われます。「ね」と似た響きで、上昇調で発音されますが、より荒々しく聞こえます。また、「ね」が職場環境でもより受け入れられるのに対し、「な」はカジュアルな状況ではるかに多く使われます。

「な」は、あまり自己主張をせずに意見や感情を表現する方法です。ただし、以下の最初の例のように、情報を確認するためにも使われます：

おい！ 喫茶店にいくんだよな？ (おい！ きっさてんにいくんだよ な ？) Hey! Aren’t you going to the coffee shop?

その犬はかわいいな。 (そのいぬはかわい な 。) That dog is cute.

変だな。 (へんだ な 。) That’s strange, isn’t it?

16. ちゃった （後悔の表現）

ちゃった は以下の目的で使用されます：

• 後悔の念を表す（主に女性が使用）

「ちゃった」は、主に女性によって最も一般的に使われる、文を終わらせる非常に人気のある方法です。後悔や、考えずに何かをしてしまったことを表します。英語の俗語で言う「My bad（ごめん）」に相当します。

構造については、動詞の語尾が -る、-つ、-う 動詞のどれであるかに応じて変化させます。その後、動詞の語尾に「ちゃった」を付け加えます。

忘れちゃった。 (わすれ ちゃった 。) I forgot.

食べちゃった。 (たべ ちゃった 。) I ate (it all).

「ちゃった」はまた、何かが「残念ながら」起こってしまったことを意味するのにも使われます：

友達の魚が死んじゃった。 (ともだちのさかながしん じゃった 。) My friend’s fish died (regrettably).

17. もん （不満の表現）

もん は以下の目的で使用されます：

• 不満を表す
• 感情的な反応を示す
• 言い訳を示す

「もん」は、出来事に対する不満や感情的な反応を表すカジュアルな方法です。また、自分の行動や反応を説明する必要があるときにも使えます。「だって」のような特定の言葉が、自分の感情のレベルをコントロールしながら自分自身を説明するために、文の冒頭に置かれることがあります。

「もん」はそれほど一般的ではありませんが、文を終わらせる可愛らしい方法です。アドバイス：わざと子供っぽく振る舞おうとしていない限り、この語尾は避けましょう！

分からないもん！ (わからない もん ！) I don’t understand!

だって、出来ないもん！ (だって、できない もん ！) I just can’t do it!

だって、温泉に行きたいんだもん (だって、おんせんいいきたいんだ もん ) Aww, but I want to go to the onsen.

これら17の日本語の助詞を、ネックレスのワイヤーのように考えてください。これらがあれば、望むどんな文でも組み立てられるようになります。

練習すればするほど、自然に使えるようになるでしょう。

ネイティブスピーカーがどのように助詞を使うかを感じ取るために、日本のテレビを見たり、日本の歌を聴いたり、さまざまな日本語のメディアに触れたりしましょう。Lingflix のようなプログラムでは、学習ツールと組み合わされた字幕付き動画クリップに沿って学ぶことができます。

学習を楽しんでください！