TOEFL試験に役立つ30の句動詞

句動詞は、動詞と別の語（通常は前置詞や副詞）を結びつけることで形成されます。その結果、元の動詞とは異なる意味を持つ新しい表現が生まれます。TOEFLでは学術的な文章を書くことになりますので、これらの便利な動詞を多く目にし、使用することになるでしょう。

このブログ記事では、TOEFLに役立つ30の句動詞とその意味、実例を用いた使い方を学びます。

TOEFL試験で成功するための便利な句動詞

以下のリストは、中立的または形式的な語として使用できる30の句動詞を含んでいます。そのため、TOEFL試験のような学術的な文脈でも使用することができます。

よりネイティブらしく聞こえる句動詞のリストをお探しの場合は、210以上の最も一般的な句動詞を紹介したこちらのブログ記事をチェックしてください：

1. Account for

意味： 理由を説明する

タイプ： 分離不可能

例： 増加した汚染が気候変動の原因かもしれない。

2. Adhere to

意味： 従う

タイプ： 分離不可能

例： 契約の条件に従わなければならない。

3. Allude to

意味： 間接的に言及する

タイプ： 分離不可能

例： 彼女は私たちの合意に言及し続けたが、それを明かそうとはしなかった。

4. Bring on

意味： （特に病気など）良くない事態を引き起こす

タイプ： 分離可能

例： 彼の心臓病は食事が原因で引き起こされた。

5. Bring up

意味： 話題に上げる、議論を始める

タイプ： 分離可能

例： 彼女はその問題を非常に遅くに持ち出したので、彼らは十分に議論する時間がなかった。

6. Come about

意味： （特に偶然に）起こる、生じる

タイプ： 分離不可能

例： 自動化生産によって失業率の上昇が生じた。

7. Cut back

意味： 削減する

タイプ： 分離不可能

例： 彼らは経費を削減している。

8. Do without

意味： なしで何とかやっていく

タイプ： 分離不可能

例： あなたの助けがなくてもやっていけます。

9. Embark on

意味： （困難だったり時間がかかる）新しいプロジェクトや活動に着手する

タイプ： 分離不可能

例： 大学を卒業後、彼女は銀行でのキャリアに乗り出した。

10. Follow through

意味： 何かを完了するまで続ける

タイプ： 分離不可能

例： その科目を習得したいなら、一定の読書を最後まで続ける必要があるでしょう。

11. Frown upon

意味： 好ましく思わない、認めない

タイプ： 分離不可能

例： 授業に出席しないことは良しとされない。

12. Get across

意味： （考えなどを）理解してもらう

タイプ： 分離可能

例： その先生は、講義に出席することがいかに重要かを何とか理解させた。

13. Get around

意味： （噂などが）広まる

タイプ： 分離不可能

例： 彼の昇進のニュースは非常に速く広まった。

14. Get at

意味： 直接言わずに、何かを暗示しようとする

タイプ： 分離不可能

例： 何が言いたいの？ 私のプレゼンが長すぎたということ？

15. Get back

意味： しばらくしていなかったことをまたやり始める

タイプ： 分離不可能。

例： これがどうして起こったのか議論に戻りましょう。

16. Look forward to

意味： これから起こることに対して楽しみにする

タイプ： 分離不可能

例： 後であなたに会えるのを楽しみにしています。

17. Look into

意味： 何かについて事実を調べる

タイプ： 分離不可能

例： 数人の顧客から配達遅延について苦情があった後、彼らはその問題を調査することにした。

18. Make of

意味： ある特定の方法で誰かや何かを理解する、解釈する

タイプ： 分離不可能

例： 先生がこのコースを短縮すると決めたことについて、どう思いますか？

19. Map out

意味： 何かがどのように起こるか詳細に計画する

タイプ： 分離可能

例： 彼女がその仕事を引き受けると決めた時、彼女のキャリアは（すでに）計画されていた。

20. Meet up

意味： 誰かと集まる、落ち合う

タイプ： 分離不可能

例： 集まって、このプロジェクトをどう進めていくか話し合おう。

21. Narrow down

意味： 可能性の数を絞り込む

タイプ： 分離可能

例： 刑事たちは容疑者のリストをわずか2人に絞り込んだ。

22. Put forward

意味： （意見、考えを）提案する、持ち出す（検討のために）

タイプ： 分離可能

例： その提案は先週出されたが、委員会はそれを議論する時間がなかった。

23. Put off

意味： （特にやりたくないことを）先延ばしにする、延期する

タイプ： 分離可能

例： 今は集中できないからって、あのエッセイを書くのを先延ばしにしているの？

24. Resort to

意味： （問題解決のために）不快な手段に訴える

タイプ： 分離不可能

例： 彼らが補償を申し出なければ、法的措置に訴えなければならない。

25. Rule out

意味： 可能性として考慮するのをやめる、除外する

タイプ： 分離可能

例： CEOは、金融危機に照らして、年間ボーナスは除外できると述べた。

26. Run by

意味： （意見を求めるために）自分の考えを誰かに伝える

タイプ： 分離可能

例： 明日のミーティングについていくつかアイデアがあるんだけど。君に聞いてもらえるかな？

27. Talk out of

意味： 誰かに何かをしないように説得する

タイプ： 分離可能

例： 彼女の両親は、賃貸アパートに住むことを思いとどまらせた。

28. Think over

意味： 問題を慎重に考える、熟考する

タイプ： 分離可能

例： 辞表を提出する前に、よく考えた方がいい。

29. Turn out

意味： 特定の様子に展開する、結果として～になる

タイプ： 分離不可能

例： あなたがどれだけ準備不足だったかを考えれば、プレゼンはうまくいった方だ。

30. Verge on

意味： ほとんどある状態である

タイプ： 分離不可能

例： 彼のスピーチは非常に素晴らしく、天才の域に達していた。

句動詞を学ぶ最良の方法の一つは、実生活の状況や他の人との会話を通じてです。様々な実例を用いた一般的な句動詞を学ぶために、こちらの動画をチェックしてください：

句動詞はどのようにTOEFL試験に役立つか？

句動詞は会話英語で非常に頻繁に使用されるため、それらを理解することは、人々が話し合うのを聞くTOEFL試験のリスニングとスピーキングセクションで役立ちます。

TOEFL試験のスピーキングとリスニングセクションでの会話のほとんどは、キャンパス関連の話題を議論する学生同士のものです。これらの会話は一般的に中立的からカジュアルなものなので、かなりの数の句動詞を耳にするかもしれません。

ライティングでは、独立型タスクと統合型タスクの両方で、そしておそらくスピーキングでも、中立的から形式的な句動詞を使用したいと思うかもしれません。TOEFL試験の全体的なトーンは学術的ですので、非常にインフォーマルな句動詞は避けるべきです。それが、ここに挙げたリストの句動詞が中立的かつ形式的な英語の両方に適している理由です。

句動詞を正しく使う方法

スピーキングやライティングで句動詞を使うと決めたら、それを正しく使っていることを確認しましょう。

句動詞は、動詞と粒子の間に他の語を入れられるかどうかによって、分離可能または分離不可能に分類されます。分離可能な句動詞では動詞と粒子の間に他の語を入れることができますが、分離不可能な句動詞では間に他の語を挿入することはできません。

例：

その単語を調べなさい！ ( look up は分離可能な句動詞)

その問題を調査すべきだ。 ( look into は分離不可能な句動詞)

句動詞はまた、目的語をとるかどうかによって、他動詞または自動詞にも分類されます。他動詞は目的語をとりますが、自動詞は目的語をとることができません。

例：

私はあの話をでっち上げた。 ( story は句動詞 made up の目的語)

私の車は故障した。 ( broke down は自動詞であり、目的語をとることができない)

他動詞で目的語が非常に長い場合、目的語をより短い語で置き換えれば、目的語を動詞と粒子の間に移動させることができます。これを「シフト」と呼びます。

例：

彼女はとても面白い話を作り上げた。 ( a very funny story は長い目的語)

*彼女はとても面白い話を作り上げた。 (文法的には正しいが、目的語が長すぎて動詞と粒子の間に置くには不自然)

彼女はそれをでっち上げた。 (目的語 a very funny story を it で置き換え、動詞と粒子の間に移動させることができる)

句動詞を理解し使用することは、あなたの英語をより自然でネイティブらしく聞かせる素晴らしい方法です。

一度TOEFL試験でも句動詞を使い始めれば、自分の言語レベルについてより自信が持てるようになるかもしれません。