Tanulságok a kínai nyelvtanulásból: Yangyang Cheng

Ma nagy örömmel beszélgetünk Yangyang Cheng kínai tanárnővel, a Yoyo Chinese alapítójával, és az egyik legnépszerűbb kínai nyelvet tanító YouTube-csatorna házigazdájával (több mint 4 millió megtekintéssel!).

Ha szereted érdekes videókkal tanulni a kínai nyelvet, nézd meg a csatornáját. A Lingflix -szel is élvezettel fogsz tanulni, amely rövid videókon keresztül tanítja a kínai nyelvet. A Lingflix autentikus videókat – mint például zenei videókat, filmelőzeteseket, híreket és inspiráló beszédeket – alakít át személyre szabott nyelvtanulási leckékévé. A Lingflix-et két hétig ingyen kipróbálhatod. Nézd meg a weboldalt, vagy töltsd le az iOS vagy az Android alkalmazást.P.S. Kattints ide, hogy kihasználd az aktuális akciónkat! (A hónap végéig érvényes.)

A YoYoChinese előtt a Pepperdine Egyetemen tanított, a népszerű "Hello! Hollywood" kínai TV-műsor házigazdája volt, és magántanárként olyan diákokat oktatott, mint Fortune 500-as cégek vezérigazgatói és hollywoodi hírességek.

Hogyan és miért vált a kínai nyelv oktatása karrierré? Hogyan jutott el odáig, hogy elindította a Yoyo Chinese-et?

Valójában pénzügyi auditori karriert kezdtem. Néhány évet dolgoztam az Ernst and Young-nál Hongkongban és az Egyesült Államokban is, de hamarosan éreztem, hogy vállalkozói szellemem kezd átvenni az irányítást. Elkezdtem mindenfajta kisvállalkozással kapcsolatos tevékenységet; online pólóbolttól kezdve egy New York Times bestseller szerző könyvtúráinak és PR-kampányainak megszervezéséig. Eközben a hollywoodi színész- és modellkarrieremet is felfedezem, ami végül nagyon fontossá vált a későbbi fő üzletem – a kínai nyelvtanuló videók készítése – szempontjából.

Lassan, miközben mindezeket csináltam, elindítottam egy személyes blogot, amely olyan cikkeket írt, amelyek az új ötletek és koncepciók Amerikából a kínai közönséghez való eljuttatására összpontosítottak. A weboldal szóbeszéd révén kezdett el népszerűvé válni. Az olvasók egyre több kérésére, hogy tanítsak még több angolt és amerikai kultúrát, videókat kezdtem el forrásanyagként használni. A videók viralissá váltak, és a közönségem imádta őket. Bár angol videóim egyre népszerűbbek lettek, mindig úgy éreztem, hogy az nem az igazi fókuszállásom. Kínában sok nagyszerű angoltanár van, de a Nyugaton nincs közel annyi nagyszerű kínai tanár. Ha megállíthatatlan szenvedélyem és bizonyított tehetségem van a tanításhoz és a nyelvhez, akkor miért ne tanítanám az anyanyelvemet, a kínait? Úgy éreztem, hogy ez valóban az én hivatásom.

Amerikai kínai tanári karrierem 2007-ben kezdődött, amikor elkészítettem az első kínai nyelvtanító videómat, a "Learn Chinese with Yangyang"-et. A videó 9 perc hosszú, és én egyszerű kifejezéseket magyarázok el, mint például a "hello", "how are you", "I am so and so" és a "thank you". A kínai tónusokat is a saját módomon magyaráztam el. A videót nagyon jól fogadták, és ezt a fő videómként használtam a kínai magánóráim népszerűsítéséhez és marketingjéhez. Itt kezdődött a kínai tanári karrierem.

Később felvett a Pepperdine Egyetem, hogy tanítsam az MBA-hallgatóiknak kínait. Alkalmaztam azokat a szórakoztató játékokat, amelyeket korábban vett improvizációs színészeti óráimon tanultam, és rengeteg fizikai játékot építettem be az óráimba. A diákjaim imádták. Tapasztalataim megmutatták, mennyire hatékony a kreativitás és a szórakoztató elemek alkalmazása a nyelvtanulásban. A Pepperdine Egyetemen való tanítással párhuzamosan több magán diákomat is tanítottam, középiskolásoktól hollywoodi hírességekig. Az egyik leggyakoribb visszajelzés, amit a magán diákjaimtól kaptam, az volt, hogy annyira jól és világosan tudom elmagyarázni a kínai nyelvet, hogy úgy érzik, valóban megértik. Ráadásul úgy érzik, a kínai hirtelen könnyűvé és szórakoztatóvá válik, ha velem tanulják, ahelyett, hogy megfélemlítő és unalmas lenne.

Néhány évnyi gyakorlati tanítás és videóprodukciós tapasztalat után úgy éreztem, itt az ideje, hogy minden tapasztalatom egyesítem. Másfél évnyi előkészület után végül elindítottam a YoyoChinese.com-ot, egy videóalapú kínai nyelvtanuló oldalt, aminek én vagyok a házigazdája. Az oldal a kínai tanári karrierem folytatása. Most bárki, aki velem szeretne kínait tanulni, könnyedén megteheti, és csak a magánórák töredékébe kerül.

Melyek a legnagyobb kihívások, amikkel kínai tanárként szembesülsz?

Azt hiszem, a legnagyobb kihívás számomra tanárként, hogy nagyon korlátozottak azok a kínai nyelvtanulási források, amelyeket angol anyanyelvűek szemszögéből terveztek. A meglévő forrásoknál, néhány legnépszerűbb tankönyvet is beleértve, a kínai nyelvi fogalmak, mint például a tónusok és a nyelvtan magyarázata általában nagyon száraz és zavaros. Ez is az egyik fő oka annak, hogy elkezdtem saját tananyagot tervezni és oktatóvideókat készíteni.

Az irodámban mindenféle korosztály számára készült, a világ minden tájáról származó kínai nyelvtanulási termékeket találhatsz. Mindegyiket intenzíven tanulmányozom, hogy megtudjam, mi működik és mi nem, és hogyan alkalmazhatom ezt a diákjaimra. Ezt alkalmazva, valamint az emberi tanulási folyamat folyamatos tanulmányozásával remélem, hogy saját megoldásaimmal legyőzöm ezeket a kihívásokat!

Milyen tulajdonságok jellemzik a legsikeresebb diákjaidat? Mitől lesz valaki nagyszerű kínai tanuló?

Azt hiszem, a legsikeresebb diákjaim közös tulajdonsága a kitartás. Bátrak és nem félnek hibázni. Még ha csak egy kínai szót is tudnak kimondani, biztosak benne, hogy ezt a szót mindenhol használják. Én is így tanultam meg angolul.

Emlékszem, amikor először kezdtem el tanulni angolul, az egyik első mondat, amit megtanultam, az volt: "How much is it?" Miután megtanultam ezt a mondatot, és elvittek egy nemzetközi könyvvásárra Pekingben, minden lehetséges alkalommal biztosítottam, hogy ezt a kérdést feltegyem. Sok állványvezető azt hitte, jól beszélek angolul, és elkezdtek velem angolul beszélni, csak hogy kiderüljön, ez az egyetlen mondat, amit meg tudok mondani és megérteni. A történet lényege, hogy használnod kell azt, amit tanulsz, még akkor is, ha bizonytalan vagy abban, hogyan használd. Minél több hibát követesz el, annál jobb.

Ezen kívül azt hiszem, hogy egy nagyszerű kínai tanuló nagyon fontos tulajdonsága, hogy nyitott legyen a kínai kultúra iránt. Ahogy egyre mélyebben elmerülsz egy kultúrában, a nyelv megértése is mélyebb lesz.

Milyen hibákat lát más nyelvtanulóknál? Mit NE tegyenek az emberek, amikor kínait tanulnak?

Azt hiszem, az egyik legnagyobb hiba, hogy a diákok a kezdet kezdetén rengeteg időt töltenek a kínai írásjegyek tanulásával. Ami még rosszabb, amikor a megtanult beszélt mondatok kínai írásjegyeit próbálják megtanulni.

A kínai nyelv lényegében építőkockákból áll. A beszélt kínai nyelvnél a szóalkotó elemekkel érdemes kezdeni, majd azokból szavakat, kifejezéseket és végül mondatokat építeni. Az írott kínai nyelvnél a vonásokkal kell kezdeni, majd a gyökökkel, végül az írásjegyekkel. Sajnos ez a két folyamat nem szinkronban zajlik. Ami a legkönnyebben kimondható, az nem feltétlenül a legkönnyebben írható. Ha a "beszéd tanulását" és az "írás tanulását" egy folyamatba vonjuk össze, akkor a kezdet kezdetén több nagyon nehéz írásjegyet kell megtanulnod, ami azonnal elkedvetlenítene. Sok diákot láttam lemorzsolódni az iskolai kínai órákról, egyszerűen azért, mert a tanáraik túl nagy hangsúlyt fektettek a kínai írásjegyek korai tanulására. Azt javaslom a diákjaimnak, hogy az írásjegyek alapjait csak akkor kezdjék el tanulni, miután megalapozták a beszélt kínai nyelvet.

Láttam kínai tanárokat, akik megkövetelték diákjaiktól, hogy sokszor írják le az írásjegyeket, hogy megjegyezzék azokat. Egy ilyen tanítási filozófia közvetlen eredménye, hogy a diákok rengeteg időt töltenek valami olyasmivel, ami nem szükséges a kommunikációhoz, és könnyen elfelejthető. Ez csak megerősíti eredeti gondolatukat, miszerint a kínai a legnehezebb nyelv. Pedig ennek nem kell így lennie.

Említetted, hogy korábban TV-műsorok házigazdája voltál. A tanítási stílusod előnyöket húzott a szórakoztatóipari hátteredből?

A kettő abszolút kölcsönösen előnyös egymás számára. Például kínai tanárként kitartóbbá, beszédesebbé váltam, és jobb hallgatóvá formált. Másrészről a szórakoztatóipari riporterként való tevékenységem spontánabbá, kreatívabbá és szórakoztatóbbá tett, így jobb kapcsolatot tudok kialakítani a diákjaimmal. Ráadásul a szórakoztatóipari karrierem óriásit segített a jelenlegi vállalkozásomnak. Például riporterként lehetőségem volt megismerni egy kiváló szórakoztató műsor gyártásának minden apró-cseprő részletét, beleértve a forgatókönyvírást, a kamera előtti játékot, a forgatást és a vágást. Az általam tanultakkal képes vagyok folyamatosan alkalmazni a szórakoztató elemeket az oktatóvideóimban, hogy azok szórakoztatóbbak és élvezetesebbek legyenek a megtekintéshez, ugyanakkor informatívak is. Nagyon hálás vagyok minden tapasztalatomért.

Melyik része a kínai nyelvnek a legkedveltebb a tanítás szempontjából?

A kínai nyelvtan a kedvenc tanítási területem a kínaiban. Maga a "nyelvtan" szó valószínűleg már így is nagyon száraznak hangzik, és sokan elkedvetlenednek tőle, de valamiért a diákok szerint a nyelvtan magyarázataim világosak, egyszerűek és még szórakoztatóak is.

A nyelvtan valójában rendkívül fontos a nyelvtanulásban. A célnyelv nyelvtanának jó megértése olyan, mint egy erős és egyértelmű épületszerkezet. Keretet biztosít, amelyre szókincset építhetsz, és így könnyebbé és hatékonyabbá teszi a tanulási folyamatodat.

Ennek eléréséhez nem csak az kell, hogy egy kínai oktató folyékonyan beszéljen és alaposan értse mind az angolt, mind a kínait, hanem azt is, hogy nagyon törődjön a diákjaival, hogy mindent, beleértve a kiejtést, a szóalkotást, a nyelvtant és még a kultúrát is, gondosan apró, falatnyi információkre bontson, és a diákok szemszögéből világosan magyarázza el. Pontosan ez az a fajta oktatás, amit igyekszem nyújtani a diákjaimnak. Amikor a nyelvtan tanításáról van szó, szeretem úgy elmagyarázni, mintha történetet mesélnék.

Mi a legjobb rész a munkádban?

Mandarin nyelven beszélgetni egyik diákjaimmal!

Van egy utolsó tipped, amit az olvasóink MÁR MA megtehetnek a kínai nyelvtudásuk fejlesztésére?

Sok diáknak problémát okoz a tónusok megjegyzése. Be szeretném mutatni ezt a technikát, amely segít a kínai tanulóknak megjegyezni egy mondat tónusait: gondoljatok a tónusokra, mint dallamra. Egyszer tanítottam Eliza Coupe-t, a "Scrubs" és a "Happy Endings" színésznőjét, felkészítve egy olyan szerepre, amelyben tökéletesen kínaiul kellett szövegelnie, mintha sok éve Kínában élt volna. Csak két hetem volt, hogy segítsek neki elérni ezt a célt. A tónusokat dallamként kezeltem, és ahelyett, hogy minden egyes tónust külön-külön jegyzett volna meg, segítettem neki a kínai mondatot úgy megjegyezni, mintha énekelne.

És még egy dolog... Ha hozzám hasonlóan szereted a filmekkel és más médiákon keresztül tanulni a kínait, akkor nézd meg a Lingflix-et. A Lingflix -szel a YouTube vagy a Netflix feliratozott tartalmait izgalmas nyelvleckékké alakíthatod. Nekem az is tetszik, hogy a Lingflix -nek hatalmas videótára van, amelyet kifejezetten kínai tanulóknak válogattak össze. Nincs több keresgélés a jó tartalom után – minden egy helyen van! Az egyik kedvenc funkcióm az interaktív feliratok. Bármelyik szóra kattinthatsz, hogy láss egy képet, definíciót és példákat, ami sokkal könnyebbé teszi a megértést és a memorizálást. És ha aggódsz, hogy elfelejted az új szavakat, a Lingflix gondoskodik róla. Szórakoztató gyakorlatokkal erősítheted meg a szókincsedet, és emlékeztetnek, amikor itt az idő az ismétlésre, így valóban megtartod, amit megtanultál. Használhatod a Lingflix -et számítógépen vagy táblagépen, vagy letöltheted az alkalmazást az App Store-ból vagy a Google Play-ből. Kattints ide, hogy kihasználd az aktuális akciónkat! (A hónap végéig érvényes.)