Der vollständige Leitfaden zur Verbindung von Konsonanten im Englischen für klare Aussprache

Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, was Muttersprachler des Englischen so flüssig klingen lässt?

Was genau bedeutet „flüssig“, und was müssen Sie wissen, um wie ein englischer Muttersprachler zu klingen?

Sprachfluss bedeutet, sich mühelos und artikuliert ausdrücken zu können, und ohne Zweifel hilft die Verbindung von Konsonanten dabei, dies zu erreichen. Einfach ausgedrückt ist es ein Werkzeug für klare Sprache und flüssige Aussprache.

Damit zu warten, Akzent und Aussprache später zu üben, ist ein Fehler, der sich langfristig rächen wird. Sie könnten am Ende unnatürliche und holprige Aussprachen „verlernen“ müssen.

Die besten Fremdsprachensprecher wissen, dass die Arbeit an Akzent und Aussprache früh beginnt, damit man von Anfang an gute Gewohnheiten aufbaut – denn es ist einfacher, gute Gewohnheiten aufzubauen, als schlechte zu ändern!

Was ist Konsonantenverbindung?

Sobald Sie anfangen, Konsonanten zu verbinden und sich daran gewöhnt haben, erfordert es wenig bewusste Anstrengung, sie aufrechtzuerhalten.

Die Verbindung von Konsonanten erleichtert das Sprechen, indem sie Mundbewegungen reduziert und Sätze glättet. Diese Ökonomie, wie wir sie nennen wollen, ist das Rückgrat jeder Sprache. Denn je einfacher es ist zu sprechen, desto einfacher ist es, verstanden zu werden! Das sind gute Nachrichten für Englischlernende, da es Ihrem Selbstvertrauen und Ihrer allgemeinen Flüssigkeit einen enormen Schub geben wird.

Indem Sie Sätze vermeiden, die sich mühsam und schwer auszusprechen anhören, werden Sie Ihre Sprechweise drastisch verbessern und sich über natürlich fließendere Gespräche mit fortgeschrittenen und muttersprachlichen Englischsprechern freuen. Das Verständnis ist entscheidend, und flüssiges und natürliches Sprechen hilft dabei, es zu erreichen.

Versuchen Sie, den folgenden Satz laut vorzulesen:

„We both thought that she’d do it again, but we were wrong.“

Haben Sie jeden Laut einzeln ausgesprochen, oder ist alles sanft miteinander verschmolzen?

Vielleicht sind Sie bei einigen Lauten hängen geblieben, die Sie hätten auslassen können, um den Satz natürlicher klingen zu lassen.

Versuchen Sie es jetzt so:

„We bo’thought that she’do it again, but we wer’ong.“

Klingt besser, oder?

Wann und wie Sie Konsonanten verbinden sollten

Es gibt drei Arten, wie wir Wörter im Englischen verbinden, und zwei davon nutzen Konsonanten:

1. Konsonant zu Vokal • „Do you remember whe n A ndy got married?“ (klingt wie „wenandy“)
2. Konsonant zu Konsonant • „She’s a goo d d og“ (gesprochen wie „goo’dog“)
3. Vokal zu Vokal • „H e a sked“ (gesprochen wie „heeyahskt“ ohne Pause)

1. Konsonant zu Konsonant (und ähnliche Laute)

Sie können zwei Konsonantenlaute verbinden, wenn das folgende Wort mit dem gleichen oder einem ähnlichen Laut beginnt. In diesem Fall „löschen“ wir den Konsonantenlaut am ersten Wort, und die Wörter teilen sich den Konsonantenlaut.

Beispiele:

1. Bad dog (ba’dog)
2. Cheap plane tickets (chee’plane tickets)
3. Enormous snake (enormu’snake)

Es gibt jedoch zwei Ausnahmen von dieser Regel: Wir verbinden die Laute /tʃ/ oder /dʒ/ nicht.

Zum Beispiel:

• ea ch ch oice
• oran ge ju ice

In diesen Beispielen können Sie die beiden Konsonantenlaute nicht verbinden. Sie müssen die beiden Laute einzeln aussprechen. Andernfalls klingt es holprig und unnatürlich.

Versuchen Sie, den zweiten Laut unmittelbar nach dem Loslassen des ersten Lauts auszusprechen, das wird Ihnen helfen, natürlicher zu klingen.

Sie können auch Wörter verbinden, die nicht den gleichen Konsonanten haben, solange die Laute ähnlich sind. Nehmen Sie diese Beispiele:

1. Importan t d eal.
2. Chea p b oat.
3. I nee d t o go now.

Der einzige Unterschied zwischen den Lauten ist, dass einer stimmhaft und der andere stimmlos ist.

Die ähnlich klingenden Konsonantenpaare sind:

/S/ und /Z/ — chees e_s andwich

/ð/ und /θ/ — breath e_t hrough

/d/ und /t/ — I nee d_t o go to the store.

/k/ und /g/ — My old car was a dar k_g reen color.

/p/ und /b/ — I’m so tired. I need to slee p_b etter.

/f/ und /v/ — That’s a tou gh_v an. It never breaks down.

2. Konsonant zu Vokal

Jeder Konsonant verbindet sich natürlich mit jedem Vokal, daher ist dies wahrscheinlich der einfachste der drei Fälle. Um Konsonanten mit Vokalen zu verbinden, lassen Sie den Konsonantenlaut am Ende des ersten Wortes weg. Es ist, als ob man die „Pause“ weglässt und den Konsonanten so behandelt, als ob er zum nächsten Wort gehören würde.

Beispiele:

1. That wa s a grea t a dventure!
2. How lon g a re the y a round for?
3. Ca n I ha ve an o melet?

Wenn Sie mehr Hilfe benötigen, schauen Sie sich unseren ausführlichen Leitfaden zur Verbindung von Konsonanten und Vokalen für flüssigeres Sprechen an.

3. Vokal zu Vokal

Sie können zwei Vokallaute glatt verbinden, indem Sie einen /w/ oder /j/ Laut zwischen sie setzen. Der /w/ Laut klingt genauso, wie er scheint, wie in W ednesday, w eather oder W endy. Der /j/ Laut wird wie das Y ausgesprochen, wie in y esterday, y ellow oder y ours.

Beispiele:

I am — klingt wie „iyam“.

Realize — klingt wie „reeyalize“.

How are you? — klingt wie „Howar_you?“.

Do it — klingt wie „doowit“.

Wenn Sie unsicher sind, ob Sie den richtigen Laut verwenden, wenn Sie Konsonanten mit anderen Lauten verbinden, probieren Sie verschiedene Kombinationen aus. Eine wird sich natürlicher anfühlen als die anderen, und Sie werden sofort wissen, dass sie richtig ist, denn die Verbindung von Konsonanten soll das Sprechen erleichtern!

Die richtige Art, Wörter zu verbinden, wird sich immer mühelos und natürlich anfühlen, weil Ökonomie die Säule jeder Sprache ist. Im Laufe der Zeit wurde das Englische angepasst, um so ökonomisch wie möglich zu sein, um Aufwand zu sparen und das Verständnis zu verbessern.

Ausnahmen beim Verbinden von Konsonanten

Wie bei vielen englischen Regeln gibt es Ausnahmen beim Verbinden von Konsonanten, und es ist wichtig, sie früh zu lernen, um bereits heute gute Sprechgewohnheiten zu entwickeln.

Die Ausnahmen beim Verbinden von Konsonanten sind die sechs Plosivlaute (Verschlusslaute):

t, d, p, b, k und g.

Wenn Sie Plosivlaute mit einem anderen Konsonanten verbinden, müssen Sie einen kurzen Stopp verwenden, um den Endkonsonanten des ersten Wortes zu signalisieren, und dann sanft in den folgenden Konsonanten übergehen.

Also nicht „coltomorrow“, sondern „cold_tomorrow“ mit einem kurzen Stopp, nur für einen Sekundenbruchteil. Sie halten die Luft einfach einen Moment lang in Ihrer Kehle und lassen sie dann los.

Probieren Sie diese Beispiele laut aus:

• Good dog
• Hot today
• Lip balm
• Dark green
• Hot sauce
• Big kitchen
• Peanut butter

Nehmen Sie zum Beispiel „hot sauce“. Es ist nicht „hahsauce“ oder „hot-auce“, sondern „hot_sauce“ – gestopptes T, freigegebenes s.

Sie stoppen den T-Laut mit Ihrer Zunge am Gaumen für einen Sekundenbruchteil, bereit für den S-Laut, ohne das T loszulassen.

Stellen Sie es sich als ein weiches T vor, fast wie ein D-Laut.

Manche Englischlernende haben damit Schwierigkeiten und setzen oft einen weichen „uh“-Laut zwischen die Wörter, wie „dark-uh-green“ oder „hot-uh-sauce“. Das ist völlig normal, wenn Sie neu in Englisch sind, und erfordert nur, dass Sie ein wenig auf Ihre Mundbewegungen achten.

Denken Sie also daran: Lassen Sie den End-Plosivlaut nicht los. Stoppen Sie die Luft nur für einen kurzen Moment.

Was ist wichtig, um sich beim Verbinden von Konsonanten zu merken?

1. Lassen Sie den Konsonanten nicht weg, ohne einen Stopp oder einen Takt an seiner Stelle

Das Weglassen von Konsonanten kann für manche Menschen unnatürlich klingen. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, versuchen Sie, die Vokale in der Silbe vor dem Konsonanten zu verdoppeln, wie zum Beispiel chee-ee boat anstelle von cheap boat.

Nach ein paar Versuchen beschleunigen Sie es, um die zusätzliche Silbe zu „löschen“, aber den Takt beizubehalten.

2. Lassen Sie nicht zu, dass die Zeichensetzung die Verbindung stört

Zeichensetzung hat im gesprochenen Englisch nicht die gleiche Wirkung wie im geschriebenen Englisch. Muttersprachler lassen Sätze oft ineinander übergehen, unabhängig von Satzzeichen wie Kommas und Punkten. Das lässt die Sätze schöner und schneller fließen.

Z.B.: „They already left’didn’t you know?“

3. Die Laute sind wichtiger als die Rechtschreibung

Achten Sie darauf, die Konsonantenregel nicht zu wörtlich zu nehmen und die Laute der Konsonanten zu vergessen. Wörter mit „ph“ und „gh“, wie „enough“ oder „phone“, werden mit einem F-Laut ausgesprochen, unabhängig von der Schreibweise. Denken Sie also daran, wenn Sie verbinden!

Einige Tipps und Sätze, die man sich merken sollte

Viele Sprachlernende neigen dazu, zu langsameren, übertriebenen Aussprachen zurückzukehren, die sie gelernt haben, als sie Wörter zum ersten Mal außerhalb eines Satzzusammenhangs sahen. Viele machen das sogar weiter, nachdem sie einen Muttersprachler oder fließenden Sprecher gehört haben, weil das Verständnis oft die akustische Wahrnehmung überlagert, und es schwer ist, Gewohnheiten zu brechen, sobald sie sich festgesetzt haben.

Daher ist es wichtig, neue Wörter und Sätze regelmäßig zu üben, um die gute Angewohnheit aufzubauen, Wörter wie ein englischer Muttersprachler zu verbinden.

Verwenden Sie diese Sätze zum Üben und versuchen Sie, selbst einige zu bilden:

• Meg got married. Did you know that?
• I tried to get there sooner, but I was stuck in awful traffic.
• Every time Mark calls, he’s always complaining.
• I went to Mexico City last year, and it was so exciting!
• Shall we go out to get something to eat?

Schlussfolgerung

Zu viel bewusste Energie darauf zu verwenden, jeden Konsonanten in Ihren Phrasen auszusprechen, wird bald erschöpfend werden, und Sie werden vielleicht feststellen, dass Ihre Motivation darunter leidet.

Mit regelmäßiger Übung wird die Verbindung von Konsonanten zur zweiten Natur werden, und Ihre Englischflüssigkeit wird bald explodieren.

Verwenden Sie die oben genannten Beispielwörter und -sätze, um regelmäßig zu üben und Ihre Fähigkeiten im Verbinden von Konsonanten zu schärfen. Sie können sogar versuchen, selbst einige Sätze zu bilden und die wegfallenden Konsonanten zu markieren.